时间不失效”，总体来说他们的研究比较偏向实际应用，和魏兴思这种相对比较概念化的领域有所不同。
许秋查收了一下新的学号邮箱，里面只有寥寥几封邮件，包括学校学生教务处群发的欢迎新同学，以及辅导员鲍伟发送过来的“开学注意事项”邮件。
入学后，许秋的新学号是1x11030001，邮箱初始密码是身份证号的后六位，看到这个学号后，他的职业病又又又犯了，忍不住研究了下辅导员群发邮件中其他同学的学号。
经过一番缜密的推断，得出结论：
前两位是入学年份，第三位的“1”指代博士生，如果是硕士生的话，第三位就是“2”，第四到低六位的“103”是材料科学系材料物理与化学的代码，最后四位“0001”就是编号第一。
许秋也不知道这个编号是怎么来的，反正肯定不是按照姓氏拼音排的，但不管怎么说，拿到了0001号的学号，感觉还是蛮爽的，至少很好记。
辅导员的邮件里，开学相关的事情还是比较多而杂的，包括培养方案、选课、开学后导师选择、开学班会、提交材料、开学注册、开学体检、宿舍分配情况等事项……
是真特么的多……
不过，作为学生，这些事情又不可能回避，必须要耐心的处理好每件事情。
都是成年人了，不给其他人添麻烦是基本的做人原则。
培养方案。之前许秋已经初步了解过，直博生需要修读40学分左右的课程，在减免了8分英语课程后，还有32分，他打算分在两年内把所有课程修读完毕，这样换算下来，大约每学期要修8学分的课程，也就三四门课程的样子。
课题组里的几位学姐，田晴、陈婉清、吴菲菲她们已经帮许秋把该踩得雷都踩过了，并汇总了一份研究生“水课”名单，所谓“水课”就是不需要点名，期末开卷考试，或者不考试只需要做PPT演讲的那种。
这份“水课”名单，许秋自然是笑纳了，倒不是他不想听课，实在是这些基础课程对目前的他来说，知识的密度太低了。
因为授课老师需要考虑全体学生，就不可能对某一领域进行太过深入的讲解，更多的是浅显的科普，如果想要获得前沿的、专业的知识，还不如自己读文献。
比如，抱着想开拓视野的想法，许秋每周会看几篇新出来的CNS主刊，也算是给自己做积累，毕竟，日后想冲击CNS，自身工作质量是一方面，语言表达、作图也同样要做
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