有想到大将军便已经是提出来了！倒是叫下官惭愧了！”听到是这事，薛瓒不由的露出一丝愧色。
“哦，原来你已有想法，快说来听听！”听说他有想法，李信不由的高兴道。
“大兴学校，此乃教化育人之事，自从三皇五帝之始，便是国之大事。只不过，历年战乱以来，这件事情多已荒废掉了。往昔之时，汉朝立有太学，以供各地学子学习之所，后来各朝虽然常有断续，但这太学其实还是存在的。以下官设想，长安之地，本有太学所在，不如将其恢复过来，择各地年轻学子，入内学习。”薛瓒连忙说道。
“嗯，这倒是一个办法，不过，那些普通百姓的孩子怎么办呢？”听到这方法，李信不由的点了点头，不过，随后便问道。
终究，现在还是普通百姓家的孩子更多，那些已经读书识字的年轻人，终究还是少数而已。
“以下官之见，可在各地立学校私塾，让普通百姓家的孩子也能够入学读书。比如说三五乡里一所学校，或者五六乡里一所学校皆可，视其道路远近，学生多少来定！”薛瓒答道。
他的这个想法，相对来说的话，比较的现实。总的来说，还是前人办学的那种思想，靠的基本上是公办与民办并行的道路，也就是公学与私塾并举。
当然，这其中最重要的一点，倒是这个因地制宜，几个乡里共享一所学样的办法。这一点，倒是深得李信的支持。
教育制度的大发展，其实是在汉代开始的，那个时候，逐渐兴起了官学与私学两种形式。所谓官学，自然就是官办的学校了，这其中，便有中央办的太学，还有地方官府自己办的官学等等。
而私学，则是由那些博学通识的学者、名士自己办的。这一类的学校，其实更像是那种小而精的贵族学校。相对而言的话，这类学校不但是学生挑老师，更多的时候，还是老师挑学生。
私学之中，一般教的都是专精的东西，比如说某一本经典。毕竟，一个人的精力是有限的，有些名士可能精通某一本经典，所以，在这方面乃是当之无愧的大家，自然可以开设精庐授学了。
这类的私塾，基本上和太学是一个等级的。如果从教材来划分的话，也大致是上划分成两部分，像是太学和精庐这一类，教的都是儒家经典，其目的是入朝做官，为皇帝服务的。
而像是地方官学以及一些私塾，则主要是负责识字、算术、写字，以及教化地方百姓，负责移风易俗之类的启蒙教育。相对而言的话，太学及精庐的等级
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