要求学生们在课堂上介绍这些病例，追踪和解释疾病的进展性变化，并且还要说明治疗的方法。这种要求学生们主要查询、研究老师的治疗报告的行为，是非常重要的，能够给学生带来宝贵的经验，这价值千金。”
学生们同样对这种教学方式非常欢迎，正如首都医科高等专门学校的学生在笔记上记录的内容：
“……今天我们观摩了王医生进行的膝盖以上腿的截肢术，其八字结扎十分灵巧。”
“……看了刘医生为病人开的处方，一共36例，收获良多。”
“……看林医生做了三例手术，一例腿、一例手臂、一例下颌关节的肿瘤，十分顺利。”
“……平安纪念医院虽然尚未正式商业运营，但已经小规模收治病人了。10月2日这天的腹股沟疝手术是我见过的最漂亮利落的手术，是由齐院长亲自完成的。”
这些记录既说明如今东岸医疗技术的进步和人们对医院外科医疗技术的信任（不然也不会来做手术了），同时也在事实上证明了临床检查和病房教学如今在东岸确实已经相当普遍，并且确实产生很不错的效果，被大多数医务人员所接受。
另外值得大书特书的是，在东岸这个一张白纸做起的画上面，突破传统且似乎有些挑战人们接受底线的外科手术，也越来越为人所接受，外科的地位也与日俱增。但在此时的中国和欧洲，外科手术寥寥无几，有也是比较偶然的截肢手术之类，被人称为“理发匠的手艺”或“木匠的技巧”，像东岸这种公然解剖尸体并出版《解剖学》这本著作（由一位明朝仵作口述出版）的国家，当真是绝无仅有的。要知道，此时领风气之先的意大利解剖尸体还需遮遮掩掩，否则教会绝对会上门找麻烦，这还谈什么科学研究。
当然了，与内科医生相比，此时外科医生的地位还有些不如。究其原因，或许因为外科医生的工具比较吓人，毕竟刀、烙铁、锯子、钳子确实看起来和屠夫没什么两样，给人以很大的惊吓感。不过，随着外科医生们能够处理的病痛越来越多，如拔牙、处理甲沟炎、包扎伤口、清理腿溃疡、缝补瘘管、给性病上药、取出膀胱结石、切除乳腺肿瘤等等，他们的地位和受人尊敬的程度也在不断上升，早晚有一天会摆脱各种无知的偏见，成为受绝大多数人尊敬的人。
邵元义打算成立的临湖医院也有几位老资格的外科医生，都是东岸共和国这五十年来逐步培养出来的，手艺不俗。若不是邵元义面子大、路子野，这些人也已经培养出了不少水平以上的学生
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