蔚惟一:“..........”
她立即把手收回去,她怎么会和女儿争宠?传出去也太丢人。
后来也就只有周医生最关心蔚惟一,给段叙初包好纱布后,周医生帮蔚惟一的手指消毒,再贴上创可贴,而整个过程里段叙初连一句话都没有说,这让蔚惟一气恼得对段叙初翻起白眼珠子。
段叙初和蔚惟一两人的手都受了伤,换成周医生去做饭,段叙初陪囡囡做作业,蔚惟一则从厨房里切好水果放在父女两人的手边,她坐在段叙初的身侧一起陪着囡囡。
段叙初偶尔会给囡囡讲解,涉及的知识领域不是一般的高深,有些就连蔚惟一这个高材生听着都要动脑子想很久,更别提囡囡了。
蔚惟一见囡囡特别迷惘,她用手肘推着段叙初的肩膀,“你会不会教?这么深奥的知识教给囡囡,她不懂,反而你自己还累。她现在是小学一年级,你教她这个时候的课程才对。”
“现在不懂,以后总会懂。”段叙初不以为然,手中拿着钢笔,膝盖上的笔记本里画着很多公式,“我先让她熟悉,以后学起来肯定比那些没有接触过的孩子要快。”
蔚惟一皱着眉毛,尚未说什么,囡囡就点点头,“嗯。”,她转过去攀上蔚惟一的膝盖,“妈妈,囡囡觉得自己的同学都好笨,学的这些东西都很简单,他们的接受能力还是那么差。”
蔚惟一有些哭笑不得,佯装严肃地说:“囡囡,不能说别人笨知道吗?每个人的专长不同,读书不好不代表智商低。”
囡囡虽然没有接受过正规教育,但知识面却很广泛,过去的那几年段叙初自己和段叙初的下属已经教给囡囡很多东西了,而他们的教育方式和学校里的应试教育不一样,蔚惟一想让囡囡融入学校的环境里。
“妈妈,囡囡可不可以不要读一年级了?”囡囡把脑袋钻入蔚惟一的胸前,蹭着蔚惟一撒娇,“囡囡想读更高的年级。”
蔚惟一又一次哑口无言,所幸段叙初在身侧,段叙初拍着囡囡的背,“好,先读完这半学期,爸爸和妈妈再安排囡囡跳级。”
还真跳级?
蔚惟一读书时也很优秀,也可以跳级,但她向来循规蹈矩,从来没有搞过特殊,自然也不太能接受让囡囡跳级。
她和段叙初在教育囡囡的方式上一直存在差异,蔚惟一希望段叙初听她的,瞪着段叙初威胁他改变主意。
其结果是段叙初的狭眸一眯,她立即改口变成附和,“嗯,下半学期就让囡
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