平移，可是少年明白，那一页页的世界真的存在，自己就在其中，而且是同时身处无数个平面世界中。
伏羲的第一堂课并没有到此结束，只听他续道：“物之所谓长短、宽窄、高低之别，实乃虚幻之像，皆迷惑人心之凭依也；天地、山河、草木，实亦真实之影，更为囚魂之镣铐耳。”
言语在耳，弦动无声，少年只觉一阵惊悸，他看到眼前的一切，包括抚琴的伏羲、一旁微笑的西灵、还有暗红的光晕、闪火的岩石，全都猛的膨胀开，一切都变成一团团不实的影像，都变成充斥天地般巨大，影像们交织在一起，我中有你、你中有我、纷繁杂乱、不分彼此。最令少年恐惧的是，他自己好象也化做了一团巨大的影像，他再也感觉不到自己的手在哪里、感觉不到自己的腿在哪里、感觉不到自己的头在哪里，他竟然感觉不到自己的存在，“‘我’去哪儿了？‘我’又是谁？”少年的思维混乱起来，他惊恐万分。
此时，伏羲的声音不知从哪里传来，回荡在他的灵魂里：“虚妄既破，幻影亦散，由至微到至宏而求原体，由镜像到光源而见本真。”伏羲话音一落，少年眼前的视野便急剧缩小，他感觉到自己的灵魂和身体分开，身体已经扩大成巨大的虚影消散，灵魂却缩成一个至细至微的点，他从灵魂中看到，原本致密的肉体在放大到无限后就化做了一个个的点，而自己的灵魂比这些点还要小的多，视野向其中一个点靠近，原来这些点也不是实心的颗粒，而是一个边缘模糊，深邃而漆黑的洞。视野一头向黑洞里扎了进去，少年随即看到了一条通向未知的管道。
这条管道由一个无比美丽的世界卷曲成，少年感到自己的灵魂向管道的尽头飞速的运动着，在穿行中，他看到了白雪蔼蔼的峰峦叠嶂，看到了林麓幽深的清山秀水，看到了沙尘扑面的大漠与戈壁，看到了春意盎然的草原和田野，看到了蔚蓝的大海和乳白的波涛，看到了金黄的太阳和银亮的月亮。突然间，这美丽的世界被猛的拉伸成一条无颜六色的光带，然后眼前一暗，这时，少年终于有感觉到了自己的躯体，感觉到了自我的存在，当他再次“看”到事物时，却看到了一个自己无法理解的世界。
少年发现，自身已经不在是那个熟悉的形体，而是一个结构扭曲复杂、光热交缠的存在，炽烈的热流光华欢快的在其中运转流动，他也不能再“看”东西，只能用从“身体”延伸出的光带去接触去感受周围的事物。少年感觉到，有一个无比巨大的火球悬浮在远方，无穷的光和热被剧烈的爆炸自火球里甩出，将自己和周围的
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