上课。”
于是大家打开课本,褚老师先把里面的代数符号写在黑板上,然后用比喻的手法讲解它,讲完后,又问:“听懂了的举手,”于是有十几个同学举了手,
然后他又讲了一遍,接着又问:“这次应该听懂了吧,大家举下手,”于是这次大部分的同学举了手。
这时褚老师在黑板上写了道代数题,说:“现在钱忆柏到黑板上做一下题,你们在下面作业本写。”
于是钱忆柏上去了,用了几分钟时间,快速写完答案,这时褚老师说:“如果你们和钱忆柏写的差不多的就对了。
不是这样的,希望你们重新写,现在代数课的代表是钱忆柏,写完的作业交给她,大家听清楚了吗?”大家说好
快下课了,褚老师说:“今天的作业是习题册上面的题,还有今天的代数符号,大家记的抄写几遍,记熟它,”
大家说好,下课了,有的同学留在教室写作业。
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