然比不上朝廷管理一切效率低下一点。但是减去了很多负担，很难说，那一个方案更好。
只是能不能做成？周梦臣也不知道。
毕竟趋势在这里，纵然周梦臣不做什么？将来大明地方官的权力，也会被极大的压缩，成为地方官与士绅共治天下的局面，而今他如果能建设做好这一层的建设。那么虽然士大夫权力会加大，但问题一来，周梦臣自己就是士大夫。地位不一样，看法就不一样。
二来，这其实也能制衡士大夫权力无序扩张。毕竟，在没有规矩的时候，强者就是规矩。而有了规矩之后，乡约会在很多事情上都要受到县衙制约的，也是可以用来制约士大夫家族，同时也是士大夫家族这约束官员的利器。
到底什么样子，看下面的博弈了。
最最重要的一点。在周梦臣看来，这就是一个社会实验。
毕竟，这些年大明这么多大儒推广乡约，也不是没有失败过。周梦臣不怕失败，他想知道这一条路到底能不能行得通。如果有行得通的可能性，周梦臣就会将这一方法，作为自己未来新法的一部分。
甚至如果真的有用的话，未来的海外殖民地，未必不能以这个框架搭建。
如果没有机会的话，周梦臣也将这个想法存在心里，毕竟而今正式要紧，只是看韩邦奇想要弄新乡约，周梦臣自然也想插上一手。
周梦臣说道：“不是有师叔，关中有这么多横渠弟子，这也是造福乡里之道。”
韩邦奇有些意动。
因为周梦臣说的是一个事实，百姓向来尊重读书人，这是一个现实，不管这乡约怎么搞，到了最后，乡约会之中定然是有读书人的一分子。否则这个架子都搭不起来。
而关中读书人都是什么人？是关学一脉，是韩邦奇的徒子徒孙，即便不是韩邦奇的徒子徒孙，见了韩邦奇也要叫一声师叔，或者师伯的。
而且真要细究，人家才是亲的。周梦臣这个只能说是客气啊。
北方读书人总体上来说，入仕的人远远少与南方人。原因很残酷，那就是考不过啊。经济基础决定了双方了成绩。读书是费钱的。
很多关中读书人都是贫寒出身。韩邦奇最清楚不过了，因为韩邦奇看见好苗子的时候，也会扶持一二。奈何韩邦奇也不是富裕的人。
能帮得太少。
韩邦奇一力推行乡约，未必不是出于这个考虑。乡约会的差事，几乎全都是不脱产的，但是总归要管上几顿饭，对于贫苦的读书人
本章未完，请点击下一页继续阅读！