人多,他们就跑掉了,这就是人数优势上的压制。其次的情形是语言上的压制。比如说你在上课的时候开小差,被老师点名,老师说罚你站起来,这就是语言上的压制。爸爸在工作中也是一样,有时候会对坏人说,站住别动,手举起来,两脚分开。这就是语言上的压制。再次就是动作上的压制,今天在教室里,那个男孩子的爸爸妈妈不是要过来打爸爸吗?爸爸一出手就把他们制服了,这就是动作中压制。最后是警械武器上的压制,这个你在电视上经常能看到,警察看到坏人了,从口袋里掏出枪说不许动,这就是武器压制。这个压制是有原则的,一般来说是对等原则,比如说对方是赤手空拳的,个子又比你矮,身材不如你强壮,那你不能一开始就掏出手枪来,你可以用赤手空拳对付他。当双方力量对比不相等的时候,也就是对方比你强壮的时候,你可以提升武力的等级去对付他。”
“什么叫提升武力的等级呢?”
“我打个简单的比方来说,你要是赤手空拳打不过那个男孩子,那么你可以从旁边拿起根子跟他打,这就是提升武力的等级。你手里有武器,他没有,这对等吗?明显不对等,这就是提升武力等级。”
“哦,我明白了!”女儿眨着眼睛说道,她的眼睛里一闪一闪的,似乎明白了一个非常重要的道理,嘴角边不由自主地泛起了笑容。
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