好了——大道浑元,无中生有,天生太极,其数为一。”
“师父,什么是大道浑元?”
“大道浑元,说的是大道,大道是什么样子的呢?不好说,只能描述一下,大道的样子,或者说是大道的本质,就是浑元。”
“师父,浑元是什么?”
“浑元嘛,浑,就是浑一,就是混沌,元,就是元始,大道的最初的情状。”
“师父,我想不通这是什么样子。”
“废话!你现在要是就能想明白了,还要师父我干什么?你现在不是要想得通,而是要记得住!”
“是!师父。啊,师父,为什么会无中生有呢?”
“大道初始就是无,从无到一,就是无中生有,就是所谓的‘道生一’,‘一’就是太极,也就是‘其数为一’。”
这一句,公孙甫解释得倒是比较细致。张阿生竖起了耳朵细细地听。
公孙甫开始第二遍,张阿生跟读:“大道浑元,无中生有,天生太极,其数为一……”
起初只是一句两句,张阿生尚能跟得上,记得住,一会儿工夫,十几句下来了,张阿生就不能完全记住了。
还有一个问题,就是公孙甫停了下来,把笔记合上再打开,从头指着第一句,命令道:“读!”
张阿生就遵命读,结果是读得结结巴巴,磕磕绊绊,一行字两行字,看来一片黑乎乎,认不得几个!
公孙甫不由得来了火气,抬手就给张阿生一巴掌!
张阿生读得就更结巴了!
公孙甫叹了一口气:“我若是能领悟出怎样将这些知识刻注在玉简中,用神识来读,你也就不用受这个罪了,可惜我虽然在这个方面下了近百年功夫,但是始终没有摸着个头绪。”
张阿生听了,却是来了心劲儿:“师父,把神识刻注在玉简中是怎么回事儿?”
“据说这是一门秘法,为师所知也是有限。”
“那能有什么好处?”
“有什么好处?只要你神识外放,投入到玉简中去,就可以清楚玉简里刻注的内容,不识字也不受影响的!”
“那真是太好了!”
“好个屁!”师父抬手又给了张阿生一巴掌:“你连神识都没有,更不要说神识外放了!你还是安心给我记住笔记上的内容,好好认字吧!”
于是张阿生又一次开始读,公孙甫看不过,只好自己再读一遍,张阿生跟读,再复自行认读。
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