愿意给他们机会。他们立刻就会拱手把诸葛亮送过来交给自己处置。
这样一来，他又变得可以成为自己帮手了。
然而问题是……他只是个孩子啊！
如果现在就把他收了，那不过是得了一个聪明些的小P孩子而已！有何用处？
他诸葛亮的一身本事都是后来去了荆州拜师学艺所得，没了这些本事的诸葛亮，就算长成大人了又能怎样？
世界上从来不缺少资质优异的天才，只不过这些天才们大多没有机会接受正规的教育，从而白白荒废了而已！
自己可不认为自己能提供这种把诸葛亮培养成才的机会。自己治下可没有水镜先生这种专门教授人治国军略之道的人。郑玄虽然也擅长教学，但他老人家可没心思学水镜，教学生也更倾向于公开讲学，更喜欢培育钻研经学简牍之人。兵书政治这些东西，只能说有所涉猎，不会专门单教这方面。
唉，难办啊！
赵二叹了口气，随口问月儿：“月儿哟！你说，如果有一个人，在我手里是废物，而一旦给了敌人，他就会变成强敌。你说我该怎么办？”
月儿想也没想就答道：“当然是杀了他咯！”
呃……
确实是个简单得不能再简单的问题，我真是犯蠢，居然没想通这个！是啊，既然不能为我所用，那杀了他就是了。
只是……杀一个小孩子？
倒不是赵二多么有仁慈心，他才不是圣母。他单纯就是觉得自己堂堂青州牧，手握数十万大军，去杀一个毫无反抗之力的小孩子，简直太跌份了！
于是赵二又问月儿：“除了这个之外呢？还有没有其他好方法？”
月儿一歪头：“囚禁起来？”
还不如直接杀了呢！
看到赵二明显对这个答案不满意，月儿又想了想，答道：“既然他在敌人手里会变得很难对付，那就让他失去变强的机会就好了！”
呃……像之前想的那样，把他收过来然后培养成废物吗？
总觉得可惜……
想了好一阵子，月儿见赵二没别的吩咐，便离开办事情去了。等再次回来，已经是捧着诸葛亮相关的资料过来回报任务成功的消息了。
而赵二在想了许久之后，终于想通了：
区区诸葛亮，很牛么？我倒是要见识见识，你到底有多牛！本官就放任你按照历史轨迹去荆州学成才，而后，你不出仕就罢，而一旦出仕，我就来看看你到底
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