好，让我们缅怀牺牲的30位战士吧，他们都是人类世界的英雄……”
王剑跟着其他人，一起站立默哀，3分钟结束。
“今天的作业，就是以这次30壮士的战死进行模拟，制定一个计划，谁的战术计划可以越详细，保存的士兵越多越好，当然了，战争，是随时随地都会发现改变的，不存在什么让你提前得知敌人的实力和战术的情况，所以，下周六，交付的时候，要以一百头魔兽进攻作为参考量，其中的魔兽种类分布，课后可以自己领取。”
“接下来，大家把上周六留下的作业拿出来，每对相邻的学生互相帮忙检查，有什么问题直接问我就好。”
王剑看了看，举起手，说道：“老师，我是第一次来上战术课……”
“啊，是啊，我记得，有两个呢，真不知道校长怎么想的，一次推过来两个大一的孩子，这样吧，我多给你们每人一枚结晶石，你们一起用。”
结晶石就是学校内部制作出来，可以随时依托一个法阵，制造一个独立小空间，也就是王剑经历过的高考了。
但他高考时候的那个空间，也就小操场大小，内部的情况非常简单，就是150个法术考验而已。
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