绪化更就如此了。但是个体的情绪化不会产生巨大的破坏作用，但是群体的情绪化就不会如此了，集体的情绪化往往会如同开了闸的洪水一样，产生巨大的破坏作用。智力下降了，自信心增强了，情绪激烈急于动手了，乌合之众就产生了。
人这个现象，最具奇怪的一点，就是，生死。为什么这么说？因为每个人都会死。而新出生的人，却都是像格式化一样，数据清零，懵懂无知，重新踏实成长学习的道路。从幼儿的本能升级到成人的独立生活能力。或者说，每个人的人生都是不断成长学习的过程。或者说，有的人依然没有长大，只是个巨婴。那么，如何避免成为乌合之众？你能找一群幼儿园的小朋友研究原子弹吗？人，一出生，每个人一出生，都是无知的乌合之众。而他虽然无知，却具有无限学习的可能性。努力进步成长学习，才能避免自己成为那群愚昧的浑浑噩噩的任人摆布的随波逐流的乌合之众想要真正的自由，就要追求智慧。那么，怎么进步学习呐？其实，学习是人天生的本能。你接触的信息量，你的好奇，你的思考，你的感情都是学习。多看纪录片，多读一些有营养的书，学习辩证的看问题，努力去辨析信息观点的正确与否。猪和人根本的区别。是，猪只知道本能的吃食。而人，即便是小婴儿，也能逐渐具有交流学习思考的能力。如何忘记这一点，那么人和猪也就没有什么不同了。
把握无形的事物概念式思考中最重要的一点就是挖掘事物的本质。而本质大多数情况又是看不见、摸不到的。
判断价值在把握无形事物之后，还要对其进行价值判断。有形的产品和服务容易判断出价值，我们可以根据劳动时间、原材料价格等做出判断。无形事物的价值较难判断，是使命重要，愿景重要，还是价值观重要？有时候需要用直观思维进行判断，就是不依赖逻辑，遵从内心，直接地把握本质。例如，阿里巴巴的使命是让天下没有难做的生意，这个使命是无形的事物。
描绘整体描绘整体就是在整体上对事物的本质进行把握。这里的整体有两层意思：一是在时间的角度。比如，产品服务现在能够提供的价值，以及未来能够提供的价值。二是在空间的角度。比如产品能够给本市提供的价值，以及能够给本省提供的价值。通过以上了解，我们知道可以通过把握无形的事物、判断价值、描绘整体，来发现事物或问题的本质并采取相应的行动，达成概念式思考。那么，具体该如何做呢？
围绕五条轴线进行思维转换，掌握概念式思考。掌握概念式思考需要围绕以
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