分有利的选择。
“给爷爷说说，你们为什么不上学？”贾诩这样问道。
“嗯，我们说了。能够给我们糖吃吗？”孩子这样问道。
“嗯，回答问题，就给予奖励，不仅仅有糖吃，如果有重要的消息，还会给你们发肉罐头。”贾诩这样说到，吃的价值对他们太大了。有了这样的一种选择这会对他们形成很大的把帮助的，在这样的一种情况下，这会最大程度上的帮助他们很多问题解决事情的。
“肉，太好了。我们回答。”孩子们兴奋的回答到。
“你们为什么不上学？”贾诩问道。说着已经开始发糖了。
“我们是外地人，不是本地人，只有本地人才能上学了。我们的父母都是从外面来的，所以，不让我们上学。”孩子们这样说到。
听到这里，尚武很是气愤，怎么可以用这样的方式来对待孩子的上学问题。
“那么，你们愿意上学吗？”贾诩问道。
“愿意，不过，我爹娘说了。上学要花钱的。我们的爹娘只能给我们吃饱饭，上学，就没有钱了。”孩子们这样说到。
贾诩和尚武认为这是一个大问题，他们让护卫带着一些罐头和他一块去走动走动，了解一下具体的情况。
这是一个新的问题，尚武和贾诩之前都没有注意到的问题。
这几个孩子都是外地人的孩子，所谓的外地人，就是那些从其他地方进入共和军控制区的，他们虽然得到可以居住在这里的权利，但他们没有选举权，以及孩子的受教育权，没有办法，在经济建设问题上，共饿虎军投入经济建设的财政资金比不是太多，资源相对来说还是十分的有限的，如果再次分给这些孩子们的话，情况就会处于一个十分不乐观的地步上来了。继续这样的一种不乐观的态度，就会导致本地孩子教育资源上的缺失，这是十分严重的一件事情，这样的事情足够让他们的情况处于一个极为不利的态势当中了。
所以，为了保证本地民众的一些权益，对于这些外地人，他们只能采取这样的方式了。毕竟他们算起来并不是算是共和军的一部分，他们对共和军的经济贡献也不是很大。
他们大部分都从事最底层的劳动。比如，雇佣于农场，工厂最劳累的活。还有的就是街道清扫的事情，等等。他们是生活在最底层的人，即便是这样，也比在朝廷那里好的多，因为这里税收低。他们因为收入很低的原因是不用缴税的。这对他们才是最大的福音。
这些孩子的教育
本章未完，请点击下一页继续阅读！