怆三乐章的时间要更长。
手指上已经养成的肌肉记忆在此刻发生了极大的推助作用，秦键只需将乐句分段去强化记忆左手，以及谱面上的表情记号就可以。
一个上午过去，秦键在钢琴上盲弹了不下四遍，嘴里也跟着哼唱了四遍。
期间还被廖林君称赞‘漂亮的音准’。
这虽然让秦键有些不好意思，但从另一方面来讲，也正如对方所言，自己能把每一段旋律唱的准确无疑是因为脑海中的乐谱是准确的。
在临近上午的尾声时，秦键打算过一遍一二乐章，确保自己一上午不是在自嗨。
秦键刚酝酿好情绪弹出第一组和弦就被廖林君打断了。
“停。”
上来就有问题？情绪不对？音量不对？还是踏板不对？
秦键有些疑惑的起身看向廖林君。
“抱歉，来弹这架琴，刚调好的，帮我试试看。”
……
换了一架琴，秦键再次酝酿情绪。
差不多了。
秦键没有打开背包里的奏鸣曲集。
犹豫了片刻，专注引导也被放弃了。
脑海里回响着第一天上课廖林君提出的在第四个问题。
“自己想表达的究竟是什么呢？”
沉思了一会，秦键抬手。
和弦再出，肃穆的和弦下，音乐的沉重感接踵而至。
依然是从庄板的开始。
贝多芬第八号钢琴奏鸣曲。
演奏者秦键，开始了他的表演。
……
全曲结束。
“感觉如何？”
一边传来的话，让秦键心中一紧，这话该怎么回答？
说心里话，刚才这一遍比起挂着面板时的演奏水准确实水了不是一点两点。
但秦键心里依然有一丝喜悦。
毕竟只有自己明白是什么导致了前后演奏的差异。
在纯粹靠个人能力的情况下，自己刚才不但完成了一二乐章的背谱，而且从演奏的完整性和情感表达上来看，也已经具有了一些轮廓。
如果在给自己一些沉静的练习时间，秦键相信自己可以完成的更好。
这种‘更好’绝不是简单的完成谱面，秦键描绘不出来，但是心理确凿无疑。
更重要的是，这放在曾经绝对是不可能的，即便在大学毕业前，那段最刻苦的日子里。
本章未完，请点击下一页继续阅读！