方式，却真的脑海中充满了迷惑。
“他....在干嘛？？？”
有一说一，管平婉是真的不知道苏牧在干嘛...
也不是说不知道苏牧在干嘛，只是不太清楚苏牧的意图。
因为从她的视角来看，苏牧完全就是用电脑把书上的例子抄写了一遍而已，键盘敲打的速度极快，单单从打字速度来讲，甚至于说比她那个学习计算机的哥哥还要快一些。
之前看到苏牧的这几本书的时候，她还以为苏牧是一个计算机语言的初学者，但是现在看着这种诡异的情况，她缺完全捉摸不透了。
python...
还能这样学吗？？？
什么鬼？？
管平婉本身也是学霸，知道学霸们有可能会有一套自己习惯的行为方式和学习方式，但是苏牧的现状，实在是太诡异了些，他不会抄一遍就把内容全部都记下来了吧，他编写程序的时候难道不会出现bug吗？？
他就都连检查都不需要检查一些的？？
无数个疑惑从管平婉的心底升起。
这种疑惑，让她对苏牧的好奇心更甚了几分。
........
学校的电脑系统可以自主选择几种，苏牧现在的编写的程序主要是在Linux系统下运行，Python和Linux可以说是互补的东西，在某种程度上兼容度非常之高。
“挺简单的呀。”
苏牧随手设计了一个类似于贪吃蛇的小游戏程序，因为案例上有了代码，再加上苏牧以前在信息学奥赛的时候也接触过这个游戏的代码机制，编写下来也还算是挺简单的。
可以用鼠标上下左右控制蛇的方向，寻找吃的东西，每吃一口就能得到一定的积分，而且蛇的身子会越吃越长，身子越长玩的难度就越大，不能碰墙，不能咬到自己的身体，直到死亡。
但是设计完之后苏牧不太满足于此，毕竟这种简单的东西不属于苏牧的风格，温故而知新才是王道。
稍微思考了一阵之后，他又给这个贪吃蛇的小游戏加入了双线程，变成了上下左右和WASD同时控制两条蛇，变成了一个双人小游戏，紧接着苏牧又加入了一个简易的积分系统，达到一定的分数会加快速度。
在画质上苏牧觉得有些不太满意，便在网上找了一个模板的配套美工，整体看上去有了一种科幻的风格，虽然依然是有些粗糙，但是已经勉强能看出是一个游戏了。
本章未完，请点击下一页继续阅读！