道该怎么选择是吗?”我加重语气,继续逼问他一句。
班主任还是那么看着我,眼光不变。
我看这货没打算回答,也就不再多问,转身回到自己的座位上。
走回座位上的这段路,我专门看了看周围同学。
人数不对,我记得昨天的时候还有二十多个人,怎么这会只剩下十几个?
豪哥那群人回来,人数还是显得极少,难道昨天晚上有人,不,应该说有一队人,跟我们一样掉进了陷阱。
但我记得昨天的三队人,每队人差不多都是六七人左右,如果是整个队都陷落在某个地方,班里的人为什么会回来这么多?
我可不相信,对我们动手的那些东西,会有选择的对我们杀戮。
背后传来冰冷视线,我知道,班主任正注视着我。
我并不在意这个,看就看吧,反正他也不敢让我去办公室。
坐在座位上,我将猩红的教科书放在桌上。
“能看出来班里有什么变化吗?”刚坐下,班花就靠近我低声问道。
我点点头,没有说话,班主任还在看着我,能不说话,最好还是不要开口,省得被他看出点什么。
班花看我没说什么话,也就装模作样的低头看书。
班主任如同真的老师一样,在班里走来走去。
早读课对于我们高三,一般都是默念,很少有人在念出声。
安静的教室里,只有班主任的脚步声响起,声音低沉而有节奏。
他走的很明显是有特别节奏,每三个节拍,就会出现重音。
这又是什么特别的暗示吗?我皱着眉头,手指轻轻捏在耳垂上。
“啪”
重音恰好落在我身边,我能感受到班主任停在身边,他的目光注视着我。
盯上我了?要对我动手?
我不由得抓紧教科书,对方到底是怎么出手,我不知道。
“你怎么连教科书都没有?下课后你跟我去……我会让人把你要用的书籍送过来。”
我估计他打算说让我跟他去办公室,可不知道想起什么,最后收住话头,改成另个意思。
“下课我也没什么事,就跟老师去拿吧。”我转头看着他,那张消瘦的脸上,浮现出怪异色彩。
“你还是抓紧时间学习,都已经高三,还天天想着玩?”班主任板着脸,一副老学究的样子。
我冷笑一声,不愿意搭理他,扯
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