枯木返程，回到了自己的学校，枯木觉得自己应该找一个机会与欣婷老师独处。
这一节的理论课刚好是欣婷老师的课，枯木决定下课就找一个机会。
好不容易下课，枯木准备立刻去找欣婷老师，可一下课，欣婷先一步快速离开了教室，似乎有着着急的事，就这样，枯木的计划落空。
枯木不相信一天之中没有一个说话的机会，事实证明当一个人忙碌起来时确实没有。
整整一天枯木根本没有找到能询问欣婷老师的机会。
枯木满脸郁闷，很纳闷，枯木没有见过一天欣婷老师是这么忙的，难道是什么困难的事找上欣婷老师了。
除了上课，一天就这样闲过去。
晚上，枯木来到之前见冰灵老师的地方，枯木凝神思考一段时间后，呼叫起欣乐，欣乐听到枯木的呼唤，也是随唤而来。
刚见面，欣乐就问起枯木事情的进展，她觉得枯木这个不同寻常的人一定可以把事情办得很好。
枯木没有急着回答欣乐，而是问起欣乐别的问题。
“先不要着急，我想先问一件事，这件事关心到事情的进展。”
欣乐平常的“哦”了一声，告诉枯木快快提问。
“你还记得你的女儿吗。”
枯木单刀直入，这个问题是枯木早已准备好的。
欣乐听到这个问题，脸上露出怀念且欣慰的笑容，欣乐知道枯木会这样问，想必一定是见到，她的女儿了吧。
“你见过她了吧，那个孩子……”
枯木见到欣乐露出慈母般的笑容后，知道欣乐依旧是记得欣婷。
“她来到这个学校了吧。”
枯木实话告诉欣乐，欣婷来到了这个学校，而且还是他的老师。
欣乐告诉枯木原本她不想欣婷去做老师的，“自己的女儿在小时候就很向往我，当时的自己还不是老师，至于当时干的什么，自己也记不清楚啦，只记得女儿告诉自己，以后要像妈妈一样伟大，我是后来才做的老师，作为老师后，她又对我说也要做老师，只是在随着我的变化而改变思想，当时自己是这么认为的。”
枯木听着欣乐的叙述，大脑也开始了联想，想起自己父母还在自己身边的时候……
欣婷最终作了老师，欣乐发自心底的高兴，这也是欣乐自己所认定的归宿，欣乐告诉枯木，作了老师后，她的心才感觉到踏实，觉得实现了自己的人生价值。那时，欣乐才终于觉得自己在
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