他一直以为，这就是纯主观的东西，能拿多少分看老师心情。
虽然好作文也很少会被埋没，但他却从没想过，原来这玩意跟数学题一样，写到什么程度，老师就给什么分，标准竟然如此清晰。
想了一下，自己的作文按照60分制来算的话，小部分在50-55这个区间，大部分在55以上，看来自己是无师自通，把作文已经练到较高的水准了。
…………
一天下来，唐明耀收获匪浅。
这里的老师，每人都有一套独特的东西，在讲课中会不自觉的传授出来，他要做的，就是从这些老师身上，学习新的东西。
他适应能力强大，一天时间，就适应了新学校的节奏。
本来觉得能让自己惊讶和新鲜的，也就这么多了。
然而当天晚自习，当语文老师搬着一台大彩电来到教室时，他就又有点合不拢嘴了。
“今天晚自习，我跟其他老师调课，我们看电影。”张老师说。
又出去搬了一趟，抱了个DVD机器进来。
放入光盘，开始播放。
班同学都兴致勃勃的等着画面开始，大家都在猜测，会放什么电影。
唐明耀以为是教育片之类的，结果画面一开始，他就知道自己错了。
外国片，很经典的场面，有枪、杀人！
《这个杀手不太冷》！
他很想问一句：“老师，是不是放错碟了？”
然而张老师却搬了个凳子，到教室最后排坐了下来，说：“大家认真看，看完我们写作文。”
好吧！
同学们都爽死了。
这年头，学生能接触的外国电影还是比较少的，看了一晚上，个个都兴奋得不行。
等到电视上现出了片尾字幕，张老师回到台上说：“还剩半个多小时放学，们就刚才看到的电影情节，截取一个片段进行描写，语言要准确，要最大程度的还原，写完交给我，就可以放学了。”
唐明耀觉得这个练习方式似曾相识。
他给自己布置的写作任务中，以前就有过场景描写的练习。
这次通过看电影来还原里面的场景，看似新奇，其实跟他自己的练习方式是一样的。
这是锻炼大家的笔力啊。
有针对性的练习，远比给一个主题，让埋头写作文，写完连自己都不知道写了什么的提升来得快！
唐明耀对这种写
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