放假的第二天辅导便开始了。
基于八月份学校要组织初三的学生补课（这也是齐家屯第二中学的惯例），我们七月份就得完成暑假作业，所以我和齐正礼一同先完成暑假作业。
还是在齐正礼的卧室里，还是坐在那张桌子前，我们除了讨论（其实压根儿不是讨论，是我给齐正礼讲解）学习问题不会多说一句闲话。
或许是已经习惯了，我一点儿都不会觉得不正常，反正在学校也是同桌，只不过在这里没有老师也没有其他同学。
但是，有时候空气也会窒息。比如我给齐正礼讲解题目的时候，我们的身体靠得太近，齐正礼呼出的气息呼在我的脸上；比如彼此靠近的手臂一不小心贴着了，彼此异样地收回；又比如我给齐正礼分析问题极其投入，猛然发现他的眼神愣愣地，才注意到自己胸前的一粒纽扣不知什么时候松了，露出的白皙的胸脯吸引了他的注意力……
不过这样的时候总是很少的。
这个暑假，齐正礼迷上了捉鱼。只要天气允许，下午完成了辅导任务，齐正礼总要和他几个死党去河里捉鱼。
齐正礼他们捉鱼的方式有很多。钓鱼当然是其中一种。但炎热的夏天，谁也不愿意待在河岸上饱受太阳的煎烤等待鱼儿上钩。他们更愿意待在水里游到那有石壁的地方，伸手去那缝隙里捉一种极为木讷的鱼——我现在已叫不出那种鱼儿的名称了，只记得这种鱼的皮肤很像石鸡的皮肤，深青色的，有麻纹。
他们还有一种专门用来网河虾的网。这种网的网眼很小，由一根篾片将网撑成半圆形。网的前端用一根横档和一根与锄头柄差不多长差不多粗细的木棍钉成一个土字型木架。网虾的人找到一丛水藻，将土字架从水底朝水藻推进，躲在水藻里的河虾慌不择路地进了网里，再用力往上一提，水从网眼里漏下去，小虾则留在了网里。
我特别喜欢用野藠头炒这种河虾吃。不知为什么，也许是我自我感觉太好吧，齐正礼或许注意到我比较喜欢吃河虾，那几天便连续带河虾回来。
更多的时候他们会等候那些用*炸鱼的人。一根*丢进水里，轰的一声响，水浪溅起几米高，那被震昏了的鱼群便浮上水面。
炸鱼的人一“收兵”，守在一旁的齐正礼和他的伙伴们便扑通扑通跳进水中钻入水底去捡沉在水底的鱼。往往会有半斤或三四两重的鱼躺在水底。
那得有很好的水性。能在水里闭住很长时间不呼吸。钻到好几米深的水的水底，睁开眼睛，不断往前游
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