“唐老师,你的水平从某种程度上来说,已然超越了我们学校许多教授。 给你副教授职称,也是一番好意,希望你不要误解了。”
陆恒川自然知道自己的水平。
中级超脑芯片把两个世界的记忆彻底的融合,特别是学术方面更加的彻
关键是他没有教学的经验啊!
而且教授的还是国内顶尖的人才。
他害怕误人子弟。
索性不如,退一步,等待自己影响力增大,就不怕学生们不服了。
方卫平想岔劈了。
所有的音乐知识融合,对音乐的了解超出了这个世界好几层,陆恒川也不 想去当老师。
因为懒和没有兴趣。
教书育人,就好像是另外一个世界的事情,非常的遥远。
方卫平想要再劝,陆恒川说道:“方校长,是这样的。我的意思,想让纳 威三人先从基础的民族乐器入手学习,等到他们熟练的掌控后,我在教授他 们想要学习的东西。你不就是奔着他们来的吗?就放过我吧! ”
既然主要目的达到了,陆恒川去不去任教,无关大局。
想到这,方卫平轻松的笑了起来,说道:“唐老师一意推辞,我若是再 劝,就有些不近人情了。就按你说的办,这样成吗?”
陆恒川高兴道:“必须成啊!”
“纳威、力压、西柯三位大师就由你去说服了。”
“交给我吧!”
陆恒川和方卫平达成了一致,都非常高兴。
一个是不愿去教书上课;一个是怕其误人子弟。
双方的目的某方面相同,隐然惺惺相惜,差点没烧黄纸、斩鸡头,结拜 为异性兄弟。
陆恒川看来,悲催三人组有了个专业院校接收,已经很负责任了。
劝说的也很顺利,三人组对华夏的民族乐器非常的感兴趣。
特别是琵琶。
想当初,可是一声震明月、响乾坤。
拨弹类乐器N。: 。
于是,三人组不光是学习民乐以及乐器,还兼任着教学任务。
谁让他们是世界级的音乐家呢!
陆恒川对他们的抗议进行了疯狂的打压,甚至说道,若是不尊师重道,就 把他们赶出师门。
三人组脑袋也没转过弯来,迷迷糊糊的就答应了。
等到回过神来,陆恒川也没答应当自己的老师,以为时已晚。
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