自然是想多了！
陈理并不是要为自己争取什么贫困生补助，他是...要为别人争取。
“苏老师~不是我要申请贫困生的名额。”
“我的情况你还不知道吗？我肯定是不需要申请这个的。”
“我是为我们宿舍里的一个同学申请的！”
“他家里其实也挺困难的，只不过因为他有些内向，再加上自尊心也比较强，所以......”
一听陈理不是自己要申请贫困生的名额，苏梅这边松了一口气。
“这样啊！”
紧接着，苏梅就开始认真的聆听陈理的话。
学生和老师之间其实是有些隔阂的，这些隔阂让学生和老师之间的了解并不是那么详细。
而学生和学生之间，更容易打成一片，所以苏梅很在意陈理此刻的提议。
关于陈理说的那个学生，苏梅确实了解很少。
就像陈理说的那样，那个学生很内向，甚至可以说是害羞。
除了和402宿舍的几个人熟悉一些之外，很多时候这个学生并不是很愿意和别人交流。
这也导致做为辅导员的苏梅，其实对这位学生真的不了解。
“行~我知道了！”
“具体的情况我了解一下！”
“唔~你这个班长做的不错，就是要多关心一下自己的同学！”
此刻苏梅和陈理的交流方式是老师和学生，所以苏梅...伸手拍了拍陈理的肩膀！
陈理翻了翻白眼，他连忙话锋一转，提起了自己原本做好的打算。
“苏姐~那什么，我这个班长您能不能...”
“苏姐~你别走啊！”
“苏...至于跑那么快吗？”
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