的想象啊。”说到这里,侯主任仿佛受了什么刺激,狠狠的朝地上吐了一口痰,一脚将地上的石子踢了出来。
那石子在空中划出了一道弧线,飞到了路下面。
“哪个背时砍脑壳的,乱扔石头,差点砸到我的头!”路下面,传来一阵怒骂声。
“不好,赶紧走。”侯主任赶紧启动车子,载着李丹宁一溜烟跑了。
侯主任的话在李丹宁平静的心里激起了无数的涟漪,右六村即将拆迁的消息像一阵惊雷在李丹宁头上响起。
这么好的地方,竟然要面临拆迁!他一个晚上都在思考着这个问题,可他一个支教老师,连自己的生活都搞不定,又有什么办法去阻止这一切?
上午的语文课,李丹宁给学生们以“路”作为主题上了一堂讲座。
“什么是路,路是理想,是人人心中潜藏着的一个梦。”李丹宁深情的说道。
“其实我们所有的人心里都有一条路,这条路可以是山间蜿蜒崎岖的小道,也可以是汽车飞驰的高速公路,沿着这些路,我们可以通往不同的世界,去到清州,筑城,甚至北京上海,甚至更远的地方。”
“纽约,巴黎,罗马,条条大路通罗马的典故,大家或许都听说过。”
“同学们,你们告诉我,在你们的心中,到底住着怎么样的一条路呢?你们到底想要什么样的一种人生?是小学念完了,上初中,然后初中毕业后随便念个职校,便跟随着父辈的脚步,去到福建广东进电子厂,做一个流水线上的工人呢,还是通过自己的努力学习考上一个985,211的大学,成为一名医生,科学家,军人,警察,教师或是航天员,或者成为一名工程师?”
“来,你们有想好了的,举手告诉我。”
出乎李丹宁的意料,没有人举手!他以为自己讲得热血沸腾,孩子们也一定受到了感染,也会纷纷举起小手告诉他,老师,我要当医生,我要成为一名光荣的人民警察,或是航天员,去探索那浩瀚无垠的宇宙。
孩子们看着他,仿佛听不懂一样,985,211,是什么鬼?李丹宁讲的东西,孩子们似乎有些陌生。
“老师,读书有什么好,读书能挣钱吗?我爸在工地上搬砖,一个月能领七八千,他告诉我,哪天我书下去了,就随他去工地上打工。”终于有一个胆子大一些的小孩举起了手,将自己的心里话告诉李丹宁。
李丹宁愣住了,他一直以为这山里的孩子都有一个梦,就是梦想能够通过读书走出这大山
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