还有几只小鸟?”
童童努力思考着,小手指掰算着。
莫征衍则是瞧向了绍誉,小家伙还是静静坐在那里,就在此时童童举起手来,“老师,还有五只小鸟在树上!”
“童童太棒了!”童女士欢呼起来。
却是下一秒,莫绍誉举起手来,“老师,不对!”
“哪里不对了?”茹老师问道。
绍誉道,“一只小鸟也没有了。”
“为什么?”两位老师都是好奇。
只见绍誉小朋友很是认真的回答,“猎人开枪了,小鸟就飞走了,怎么还会在树上呢?除非树下边有一只小鸟,是被猎人打下来的。”
他这么一说,老师们诧异了,就连外边的家长也是听得愣了,本来只是简单的一道数学题,却是用了辩证法来讨论,而他的答案竟然也有理可证。
莫夫人笑了,莫征衍也是一笑。
教室里积极的回答着问题后,每个小朋友最少都得到了一朵小红花,莫绍誉这里已经拿到了三朵小红花,在接下来的游戏环节里,莫绍誉发挥了超强的记忆力本领,他的好记忆不得博得了老师们的惊叹,也让家长们惊叹。
“这个孩子真是不得了,记性这么好。”
“可不是,老师拿起来的图片看了一遍,就记住了,还说的出来。”
“真是太厉害了。”
周遭的家长都在夸奖着,那些赞美声,莫征衍聆听到了,他微笑着,莫夫人则是在为孙子鼓掌。
这边的活动告一段落,莫绍誉又得到了一朵小红花,他的手里边就有了四朵小红花了。
孩子们都在说着,要将小红花给谁,莫绍誉拿到的花最多,小朋友就问起了他,绍誉数着手里的小红花道,“这个要给爸爸,这个是给奶奶的,这个给姜奶奶,还要给管家伯伯。”
“你不把花给妈妈吗?”小女孩问道。
莫绍誉道,“我再得一个小红花给妈妈。”
紧接着最后一个游戏也开始了,孩子们会逐个抽签,老师再来根据抽签的小纸条提问,这个环节是为了考研孩子的语言表达能力。
班里的小朋友们一个个上去,一个个演说着,都是小精灵。也有不善于说话的,但是在老师的帮助下也能够很好的表达。
这边轮到了莫绍誉,丁丁老师在喊,“绍誉小朋友,轮到你咯。”
样貌俊秀的莫绍誉站起身来,走到了前方去,站在众人面前。老师拿来了抽签筒,
本章未完,请点击下一页继续阅读!