有了自行车，上学路上时间缩减一半，可还是要早走，赶不上送俩哥哥了。
宋瓷困得直打瞌睡，早饭都没胃口吃，进了教室趴在课桌上睡了两节课，老师也没喊她。
第三节是体育课，李慎行不放心留妹妹一个人在教室睡，拉她一起上操场上玩。
宋瓷觉得没人不喜欢体育课，当然还有音乐美术这一类的副课，当真是公然放风休闲的好时光啊。
公社小学学生不少，五个年级共11个班，合计有四百多学生。
教室一溜都是平房，操场面积也不小，跑道一圈足有四百米。
操场两边支着两座木质篮球架子，南边支着一张排球网，角落里还有一个跳远用的沙坑。
地面就是夯实的泥土地面，下雨时还会有少量积水，但也不会夸张到泥泞脚滑的地步。
操场上散漫长着一簇簇的野草，雨水过后纷纷冒头，没办法斩草除根的那种，因而每回上体育课老师都会打发学生来拔。
宋瓷跟李慎行俩明显个头太低腿又短的，跟不上班级集体队伍跑步速度，就被打发过来拔草了。
“妹妹你歇着，我拔就行。”
慎行小表哥很有哥哥力，主动揽下俩人的差事，认真拔草。
“谢谢哥哥。”
宋瓷衡量了下局势，觉得自己不该能拔动草，于是心安理得地当起甩手掌柜。
但她也没闲着，悄悄放出一点精神力，投入杂草地下根茎部分，帮忙往外顶出，叫小表哥省点力气。
“这个草长得好奇怪啊，茎是红色的。这是它的果实吗？里面好多黑色的小颗粒，是种子吧？”
李慎行饶有兴趣地观察拔出来的一株野草，仔细摆好放在身边。
期间草籽撒了一地，很快又能发芽。
“这是蚂蚱菜，喂鸡喂猪的，还很好玩。”
宋瓷认得这个，帮小表哥解惑。
她掐下一根水分充足显得很脆的草茎，折下一小段，留下一点表皮连接着耷拉下去，又如法炮制向相反方向折下一段，次第往下，直折到顶尖的叶子处。
然后她把手里两条“珠链”末端往一起一拧，一条野趣版项链新鲜出炉。
“好玩吧？”
宋瓷蹬蹬两声，朝小表哥展示手工作品，极富童心地问：美丽书吧
“你要不要戴上试试？还可以做耳环手链。”
李慎行虽然觉得有趣，但还是敬谢不敏。
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