物馆把我们华夏的文物保护的很好。”
唐代佛教盛行时，敦煌画师除了在洞窟石壁作画，还会将他们的信仰与虔诚绘在素绢之上。
当年藏经洞被某位道士打开，让一个大不列颠人以四个马蹄银的低廉价格，直接骗购了敦煌写本二十四箱，绢画、丝织品等五箱。
如今大不列颠收藏的敦煌绢画，足有数百件之多，这还只是齐风拿回来的第一幅。
上世纪五十年代，大不列颠开始把这些敦煌绢画装裱，但他们又没有华夏古绢画的修复技艺，只是粗糙的把绢画全部贴在类似牛皮纸的硬纸上。
绢是一种具有伸缩性的材质，大不列颠把绢贴在硬纸上，粘贴时展开不够或过度，导致许多菩萨脸部与身体都变形了。
如今多年过去，想让它呈现出完美的状态，确实是一个大工程。
听着众多文物修复师傅的讨论，乐正轩满脸懵逼。
明明说的是普通话，每一个字都能听懂，怎么组合在一起就如此复杂呢？
什么修复，什么材质，眼前这名与自己同龄的青年，该不会是一位文物修复师吧？
秋夕画推着轮椅也凑了过去，期待道：“小风老师，我该做些什么？”
齐风沉吟稍许，答道：“画画，你就在旁边观摩学习吧，这段时间我会教你一些理论知识。”
“好吧。”
秋夕画轻叹一声，虽然知道没资格上手帮忙，但她还是难免有些失望。
毕竟，光是在旁边看着，她就没有一点参与感了。
齐风见状笑了笑，接着说道：“可别觉得能闲着，学习过程中我可能给你布置一些作业的。”
秋夕画如今只是初学者，跟着他听课可能就要花费全部心神，更何况参与更复杂的工序。
“作业？”
“对，先从简单的裁纸开始吧。”
秋夕画闻言一愣，裁纸也能算是作业？
“小风老师，那我要每天要裁多久的纸，总共持续多少天？”
“每天不少于四十五分钟，裁三个月吧。”
听到这里，秋夕画不知该说些什么了，莫名有一些委屈。
于文物修复而言，练习裁纸，就好像小学生练习如何握笔。
而齐风居然让她专门练习裁纸三个月之久，简直是把她当成智力有问题的孩子。
“小风老师，我......”
秋夕画正想争取一些更有难度的事情
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