敢说？
主要的原因还是害怕…
在一开始的时候，他就遭受了不公平的待遇，这是第一个点。
我说我不是约架，你说我怎么可能不是约架？
从对话中，王华就明白了对方的态度，也就不敢再去多说什么了。
听了他的话，地检署的公诉人有些无语。
关于案件，他不是第一经办人，整个过程他不了解。
在他看到的“真相”，也是从武协所获得的材料。
从事情在交到他的手中之后，已经成为了另一个版本…
“被告辩护人，你有什么辩护意见。”
案件还需要审理，朱法官心中已经有了大概。
至于有关人员的违法行为，等开庭结束后再去追究他们的责任。
“关于王华的故意杀人案，我有五点辩护意见。”
李晨放下手中的稿子看向对面的公诉人开始了他的表演：
“第一点，案件的起因。
在王华故意杀人案之前，我们先要认清楚一个问题，那就是王华的杀人动机是什么，他为什么要去杀杨华庆。
在杀人案之前，王华跟杨怀庆是有矛盾的，而在矛盾中王华所扮演的角色是弱势方，他是经常性的被杨怀庆给欺负。
王华拿刀去学校，最开始的目的就是保护自己不被杨怀庆等人欺负，他就是自保。
第二，杨怀庆的性质。
在案件中，杨怀庆所扮演的角色就是霸凌者，他会经常性的欺负王华，这是案件爆发的主要原因。
而杨怀庆本身的行为就已经触犯了相关的法律规定，就是对他人的霸凌，这一点是毋庸置疑的，也不是只有王华再说这件事。
你比方说他学校的老师还有他的同班同学，甚至是其他年报班级的人也知道有这回事。
第三点，案件发生前后的问题。
在案件开始起，王华被迫应约，是他不敢反抗的一种具体表现，而这个表现，是来源于日常在学校的种种行为，让王华有了心理阴影。
他不敢不去，我们可以说他性格比较懦弱，可以说他不懂法，但是绝对不能说是约架斗殴致人死亡。
第四点，就是学校的行为。
家长把自己的孩子送到学校是去学习的，不是让他们去打架斗殴的。
这件问题之所以成了现在这个样子，有一大部分的原因是取决于学校的不作为。
王华
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