现象;在鲁思侠的坚持下,张营长经请示上级,同意将部队后勤保障纳入整个施工队伍统一管理,于心远和方正武做起后勤保障来,也只要按照“班、排、连”分配物资,既方便又井井有条。
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“于队长,鲁副县长部队转业之前是哪支部队的军事主官?”一天,张营长突然没头没脑对于心远来了这么一句。
于心远笑了,回答道:“鲁副县长可是大知识分子!一直是当老师,做校长,提拔为副县长也没多久,根本没当过兵,更不是什么军官了!”
张营长顿时感到纳闷起来:“不对呀!于队长,你看我们这个‘军地联合指挥部’,明显是一个师团级的军事指挥架构。你看我们负责的各项工作,分明我是‘参谋长’,负责‘作战’业务;教导员是‘政治部主任’,负责宣传和动员;而你,则是‘后勤部主任’,负责物资调配;所谓的‘攻坚连’,就是直属分队。这完全是军队编制呀!
这种‘网格化军事管理’,则完全是战时部队补充新兵后‘以老带新’的紧急扩充模式。没在军队师团级以上机关工作过,根本不可能会有这些想法!从鲁副县长能熟练使用甘特图、具有项目管理经验来说,他应该是在工程兵部队或铁道兵部队服役过。”
于心远做过师、团首长的警卫员。经张营长这么一点醒,他恍然大悟,还真是这么回事!但他清楚,鲁思侠没有从军经历,那么,他这些军事化组织方式,还有偶尔显露出来的那种雷厉风行的军人作风,危急关头的那份从容镇定,难道是他与生俱来的?一个中学文科老师,又怎么能够将近万人队伍指挥得这么井井有条?难道鲁思侠曾经有过不为人知的从军经历?
于心远自己也摸不着头脑!
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