安强忍着心底的胆怯,硬着头皮的对上那些眼睛,特别想哇得一声哭出来。
“A1同学,刚刚你是不是对老师的话感到了疑惑?”宋念安继续睁眼说瞎话。
“是的老师。”
“所以当你疑惑的时候,你眉头轻微的皱了一下,疑惑就是你的情绪,皱眉是你情绪外化的表现。”宋念安一本正经的胡说八道着。
“那为什么我们自己不知道?”A1不觉得自己刚刚出现了表情。
“人类的微表情繁多,不是三言两语就能解释清楚为什么的,而你不自知的原因是惯性。”宋念安看着学生个个都听得聚精会神。
没有感到丝毫的成就感。
反而觉得毛骨悚然。
试想一下,所有的孩子都面无表情,不管你说什么都是一模一样的,再加上丝毫的评语都不外漏,问题是,他们的智商非常高。
对所有的事都能够有条理的分析明白,并且举一反三,难倒你。
果然老师不是好做的。
一节课四十分钟,下课的时候,班长和副班长来到讲台边,一个挡住宋念安的路,另一个握住她的手。
“宋老师,你可真好看。”班长捏着宋念安的手,大拇指在她的手背上来回摩挲。
宋念安想缩回来,却发现,那小孩力气可真够大的,完全动弹不得。
她后背直发凉,讪笑着道:“你也很可爱啊~”
呜呜呜,可怕极了!
“老师,你见过绿皮的火车吗?”副班长歪着脑袋,天真的看着宋念安。
宋念安只看到了他眼底深处的不怀好意,强忍寒意,故作镇定道:“当然有了。”
他们来到这里的时候,坐的就是绿皮火车。
那时候她还感到很奇怪,怎么会有这种颜色的外观呢?
就像车厢里的人都被绿了一样。
“老师,你以后都不会看到它了哦~”副班长的鸭嗓子让宋念安听了很难受。
她失神之际,班长已经凑到她白嫩的手边。
宋念安一个低头,就看到班长张着大嘴巴,垂涎欲滴地盯着她的手。
宋念安寒毛炸裂,下意识地吼叫出声:“你要干什么!”
她拼命地甩手,奈何对方手劲儿大的厉害。
动弹不得!
“咬一口,老师,你的手也好漂亮,我就咬一口,给我咬一口嘛~”
试想一下一个面无表情的孩子对你
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