小梅开始赋闲在家里，她虽然不甘心，但是很无奈。
这几天，每到清晨，孩子们还是习惯地聚在她家门口，她每次看着孩子，自己都止不住眼泪。
她无法跟孩子们讲清原因，只能等孩子们聚齐了，一直送孩子们到村口。
几天来，每到小学校放学以后，小梅教过的外屯孩子三三两两地来到幸福屯看小梅。
看着学生和自己难舍难分的样子，小梅的心就像被刀割被撕碎一样难受。
小梅只能强忍着，她能做到的，只有给孩子们煮鸡蛋，做好吃的，每次孩子们都依依不舍，谁也不愿意离去。
到了不得不走的时候，孩子们一个个都抹着眼泪。
小梅在家的这些天，每个早晨，生产队十字路口大柳树上的犁铧敲响，猪倌的大鞭子声响起，每一声都好像是上课铃声敲打着小梅的心。
白日里，屯子里的男男女女主要劳力都下地干活去了，这是小梅给孩子们上课的时间，而现在成了她最闹心的时候。
她闲在家里，有时候也幻想学校还会通知她去当老师，可是，这怎么可能？那么，自己的前途难道就此葬送在这件破事上？
这个问题不停地捣扰着小梅的心境，她心烦意乱，日子越长越静不下来。
好在妈妈平时在家，她还有个伴，没事做了，只好耐着性子跟妈妈学做针线活。
小梅妈知道自己当裁缝的辛苦，她本不想也让小梅学做裁缝，她希望小梅能当一辈子体面的老师。
可是暂时没办法，她劝小梅说：“天无绝人之路，此地不留人自有留人处，回头，让你爸联系一下，看看外地学校有没有你代课的机会，你有学识有水平，到哪还不一样当老师。”
小梅苦笑着说：“哪能那么容易，现在户口管得这么严，哪里肯为一个代课老师落户，我又不是正式老师，不落户怎么给我算工分？再说，我一个姑娘总不能自己在外面住吧，除非你把我嫁到外地，我还不同意呢。”
小梅妈不是不知道这些道理，她本来就是想安慰一下小梅，没想到小梅比她想得还具体。
没办法，娘俩只好不说话，都默默地做着手中的针线活。
幸福屯的乡亲很快就知道了小梅不去学校教课的事，大伙背后议论纷纷。
多数人受花喜鹊散布的小道消息左右。
花喜鹊不说是因为高老三的原因，反倒是说小梅恋着牤子，就想守家待地，公社安排她到中心校教书她都不
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