只是觉得这样有点太辛苦了。”
“只要是有利于厚德的事情，不管有多少任务，我都会认真完成的。”曹幼仪语气坚定。
“好吧，你要缺人手也可以从学生里挑选，秋桐就很不错，我之前和她一起清理过灾厄带，她的体育很好，人也听话。”
安排完之后一周的工作，马陆又回到科研实验室，挑选接下来的研究项目。
实际上他更希望有那种能够直接增加学生战力的科技和道具，这样研究完成或者使用后就能大大增加切磋的胜率，省去了他很多的麻烦。
可惜系统似乎并不想给他这样的作弊手段，马陆之前就发现，除了给他这个校长的福利外，学园管理内并没有能作用于其他学生和老师，使得他们的实力立刻增长的科研项目或道具。
大部分还是以提升学习效率为主，【顿悟可乐】已经是马陆能找到的最接近类似效果的道具了。
而科研方面，马陆能找到的在对战中可能会用到的是【风云突变】还有【偷看】【风云突变】是一个天气技能，有点类似马陆在第二个位面拿到的骑士技【天气预报】
都是能在短时间内改变局部气候的科技，配合某些符术可能会有奇效，研究需要花费80教育点。
而【偷看】则是马陆这次最重视的科技。
它的效果很简单，就是可以在对手学校中指定一人，查看他的出场次序。
按照规则，学校挑战分为个人战和团体战。
其中个人战是一对一，一共五组，每轮对战胜者背后的学校可以获得1积分。
而团体战则是五对五，获胜的一方能取得3积分。
另外个人战和团队战的出场名单是需要在开战前就确定下来。
如果能提前知道对面的王牌会在哪一场出战，就能针对这一点制定相应的作战策略，在接下来的比试中派上用场。
因此马陆先花费100点教育点点上了【偷看】，接着又把【风云突变】也点了，其中【偷看】需要5天才能完成研究。
【风云突变】则要4天，再加上还有研究到一半的【商业计划】，哪怕有校长室的加成，【风云突变】也得等下下周才能用上。
而且马陆现在手头上只剩85点教育点，也没法再给自己增加心情值，缩短研究时间了。
处理了手头上的事情，虽然还有点时间，但马陆决定提前下班。
他给秋桐送了可乐，之后就一个人跑去后山钓鱼了。
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