四周一片喊叫，喝彩声。
“干什么呐，下课该上厕所上厕所，不去就好好准备下节课的内容，入班即静，不知道吗？”王老师赶紧走到教室，指着黑板上诺大的“入班即静”四个字大声斥责。
原本还喧闹的教室瞬间安静，只剩下刚刚那个女孩还孤零零的站在座位中间，她蹲下身子把被丢的四处的书本一一捡起。
没有人帮忙，大家都坐在自己的位置上像模像样的拿着书，预习功课。但是米念之还是看见座位下面，有几个脚在看到蒋双双要去捡书时，依旧偷偷的把书朝远处踢了一下，然后几个人偷偷用书本掩着脸，偷偷笑着。
“你们几个，干什么呐？下节课直接提问啊。”
“好的，老师。”听见班主任点他们的名字，那几个女孩子收敛了笑容，顺口回答。
“你看到了，就是这么个情况，小孩子之间打打闹闹的很正常啊。”从教室出来，王老师笑着对米念之说。
“小孩子之间打打闹闹？”米念之不觉得那是孩子之间的打打闹闹。
“那几个孩子，平时学习成绩挺好的，也表现不错，就是平时爱打闹一些，没有大问题的。”王老师依旧解释。
或许这些话，王老师并不是为了给那些孩子开脱，而是在她的意识里真的觉得那是孩子之间的打打闹闹。
“但是，您看过这些视频没有？”米念之把之前网络上看到的视频拿出来给王老师播放。
“这些没有见过啊。”王老师一脸的惊讶，“她们几个都是好孩子啊，应该不会的。你看这些视屏也不清楚，是不是你们搞错了？”王老师下意识的辩解。
“王老师，在您的意识里什么是好孩子？是不是只要学习好，成绩好，然后课堂上不捣乱就是好学生？”米念之终于忍不住了，她质问面前的这位老师“你觉的一个孩子的评价标准就是成绩吗？只要成绩好，不管他们是什么样的品行，你们就觉得她是个好孩子。就如同刚刚，你有没有想到把蒋双双叫出来，询问一下到底发生了什么事情？”
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