不过朴先生却说出了类似的话:“我一直都很仰慕博大精深的中华文化,本來想借这个机会好好学习一下,无奈日程安排得太紧,明天就要启程回国了。”
听到朴先生这句话,在场很多人的心里不约而同想到:“你学不学中华文化无所谓,别把中华文化说成起源韩国就行了…”
李养韬淡然一笑:“以后还有机会…”
“只能这样希望了,以后还可以再次拜访贵国和贵校。”
既然对方说了许多恭维的话,李养韬觉得來而不往非礼也,应该回敬两句:“朴先生在敝国文化上的造诣十分深厚,令我深为佩服啊…”
朴先生被李养韬的话说到了的痒处,立即了來劲:“我通过方才一番交谈,才知道李校长也是楹联爱好者,我在这方面颇有几分心得,不知道李校长是否有兴趣切磋一下。”
李养韬做了一个“请”的手势:“朴先生请讲…”
“我出一个上联……‘明月三千里’,当李校长回访敝校的时候,希望能够给出下联。”
庞劲东听到这个上联,立即不屑的笑了起來,低声对金头虎说:“这个上联也太简单了,随随便便都能对出几十幅下联,这位朴先生竟然还捧着当成宝贝了…”
金头虎挠了挠头,郁闷的问:“啥玩意是楹联啊,我咋听不懂?”
李养韬和朴先生站在队伍最前列,后面是韩国访问团的其他成员,最后则是的北海中学的领导层。
由于学校领导们距离庞劲东比较近,有几个人听到了庞劲东的话,其中包括张浩驰。
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