韩大的毕业晚会上给大家表演。
苏老师您想想，让自己教出来的两个学生在一起同台竞技不会非常有意思吗？
而且，我听说苏老师最近在微博上发声古典舞将来会被大众所欣赏，我觉得深以为然，正好我想跳的也是古典舞，所以才想到找您帮忙。”
顾清雅没想到她还不放弃，反而好像将苏老师说的有些心动了一样：
“可是清意，你一点基本功都没有，你让苏老师怎么教？”
苏老师皱了皱眉：“你一点基本功都没有？”
顾清意点点头承认了，却不以为然：
“苏老师，教一个本来就舞跳的不错的学生跳出好看的舞蹈，别人也只是说您编的舞好看。
而相反，如果大家知道您能让一个一点舞蹈基础的人都没有在很短的时间里变成一个会跳舞的，那别人都会夸老师您厉害。
老师会在微博上发声，应该是为了鼓励大家来学习传统的古典舞吧。
如果我从连基本功都不会到会古典舞只用了短短的两个礼拜，我相信会有更多的人会愿意选择古典舞舞种的。”
顾清意来的路上就分析出来了，苏丽莲老师的性格古怪挑剔并不是因为恃才傲物，而是对给别人排舞编舞这些事情失去了兴趣。
因为这些编舞都是出于商业目的，这跟苏老师的追求并不一致。
而苏老师在微博上发声支持古典舞，转发古典舞的内容应该是她身为一个艺术家对于艺术的追求还有责任。
推广传统文化，让更多的国人支持古典舞。
顾清雅没想到她能说的这么头头是道，再让顾清意说下去的话，苏丽莲真的会收了顾清意当学生了。
“清意，你想的真的挺简单的，一个舞蹈可不是你说自己能跳的好就能跳的好的。
你没有基本功，很多动作都完不成，到时候到了舞台上要是出了差错，会连累苏老师的名声。”
苏丽莲想想也是，她要宣传古典舞，倒是也不想损害自己的声誉，不过这个小姑娘她有点喜欢：
“你有自信自己两个礼拜能学好古典舞？”
顾清意心知，这是苏老师有意收自己当学生了，不过自己也不能让苏老师失望：
“老师，不如这样，您今天可以先给我一段舞蹈的视频，我到隔壁房间去练一个小时，到一个小时后再跳给您看，您要是觉得满意，再教我古典舞如何？”
顾清意相信，既然苏老师有意教
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