在这个社会上，有一类人，为了社会安稳，默默付出了所有年少时光和青春年华。
当然，爱情是他们永不可及的昂贵奢侈品。
他们付出了所有，到最后，却找不到今生的归属。
因经历了太多风风雨雨，因看透了人世冷暖，他们更期盼能有一个温暖的港湾可以栖息，可某一时刻，他们不知道哪里才算安全之地。
也许，他们只想挽回一个人的心，不是吗？
或者他们只想回到原本的正轨，不负此生。
就像我，一直不愿结婚，到最后宁愿把自己关闭在自己的世界中，跟一群不认识的朋友高谈阔论。甚至还在老槐树群里，跟兰州大学的教授及家长们讨论，“究竟要不要孩子上学。”
那会儿，我也是脑壳打铁，竟然说以后不要我的孩子上学——可是，我自己却多么想要去上学。
可，我想上学的目的很单纯，就是要让他当我陪读。
就像当年他去上学，都带了陪读一样。
那是03年非典，他回来了，全城大搞卫生。
卫生局每天拿一瓶消毒片去各家店里发放，我就每天累得要死要活的打扫卫生，而我妈却带着店里的小朋友们出去吃串串唱歌，好不快活。
他回来那天，他大爹跟我说他的时候，我只听到“陪读”这个重点词汇，心里不爽了好几天。
干妈也在吃饭前来跟我说，“谢波儿在对面请我们吃饭。”
我默默听着，不敢表露出一丝情绪来，深怕被她看穿了我的心思。那天她穿着她喜欢的油绿色运动套装，看着我的眼睛脸上挂着某种笑意，仿佛知道了一些蛛丝马迹。
那会儿我好想干妈主动说，带我去看看他。
可是她并未说。
在她走后，我就生着闷气，别扭的坐在吧台那看着书，时不时透过玻璃门以为会看到他们吃饭出来，想瞧瞧他究竟长什么样子——就像刚上初中时，我第一时间好奇的想见到爸爸妈妈给我洗脑教育里的主人公般，跑去问谢波儿是谁样。
不见本尊，又怎会知道王生华老师是给怎样的学生辅导呢？
甚至我在想，王生华老师给他当家庭教师时，带去的所有试卷，是否都是我出的题和解的答案呢？
或者，他有没有在他面前提过我的名字，我想，他是有的。
毕竟王老师是我最佩服的数学老师，我经常在爸爸面前如此说——思维灵活，认真负责。
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