林龙亭，你居心何在？
林沙真有种日了狗的感觉，一干鸿都门学的热血学生最多问就是就这个问题，把他给郁闷得差点吐血。
老子能有什么居心？
可面对一干热血学生，对大汉王朝充满了信心的学生面前，他就是说破天去，也很难说得过固执之极的学生们。
“某能有什么居心，雒阳百姓的生活是不是书稿里所写那般，你们不会自己亲自去看，去观察么？”
对着一帮满口指责的学生，林沙冷冷一笑，放下话后转身就走。
还真别说，虽然大部分学生对林沙的话嗤之以鼻，可还是有小部分行动派，真的跑到雒阳百姓聚集区做了一回社会调查。
然后，闹腾得沸沸扬扬的纺织机关之事，便被这帮学生知晓。
这时代学习的成本极大，想要培养一个读书人，不仅家里要有些底蕴，而且钱财方面绝对不能少。
想要学得出彩，还不能故步自封只在一地学习，往各地游学也是必不可少的事情。
没办法，在纸张书籍没有大规模扩散，取代沉重又不方便携带的竹简之前，每一地每一家有底蕴的所谓世族，家中收藏的知识一般都是偏向某一方面，简而言之根本就不全面。
比如某某大儒和其家族尤擅诗经和孟子，某某大儒尤擅大学和礼，门下学生二三百云云。
不是这些大儒和其背后家族对四书五经哪一部研究得特别深入，而是他们和背后家族手里只有这部分的知识储备！
这是一个知识被严格垄断的时代，可不是说着玩的。就是所谓的寒门子弟，家中也是有田有产的豪富之辈，不然根本就负担不起子弟学习的花费。
可不像后世科举已开，纸制书籍大肆扩散的时候，就是家中无钱无良，只要会读书认字也有出头之日。
这时候那后世自然无法比，不去世家豪门或者大儒家中学文识字，基本上就没地方可以学文识字！
连字都不认识，何谈什么读书研究学问之类？
当然，那些豪门世家为了扩大影响力和实力，也给了那些没钱读书却天赋极佳的所谓寒门子弟一个读书机会，那就是依附于某某世家成为其培养的人才，然后推举这些出自自家的人才进入官场，通过他们将家族的影响力扩散到其他地方。
这就是世族豪门的由来，他们的影响力也是通过这种手段慢慢得来。
当然，还有一种情况就是像东汉末年和三国时期的几处文风鼎盛
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