起最初的陌生已经有了很大的改变。好比他看到季末的时候也会主动上前拉拉她的裤腿，对她羞涩的一笑。
“沧澜？你怎么在这里？”
季末蹲下身，在与他平时的高度，看到他额头显眼的包扎。
“摔跤，痛痛。”相当浑浊的发音，季末要很用心才能听的清楚。 沧澜是耳朵听力有问题，说话方面没有障碍，不过因为听不到的关系，学语言要比同龄人辛苦很多，他听不到正常的发音，所以说话很艰难，经常会闹出笑话而不知道为什么会被嘲笑，久而久之他变
得很不爱开口说话，唯独对着季末的时候会偶尔说几个词。
“怎么会那么不小心？”季末看着他的伤口非常的心疼，这孩子怎么也总是受伤。
因为她不了解孤儿院的内在并不像表面看起来那么的充满温馨与爱，被丢弃的孩子越来越多，孤儿院的人手越来越紧张，而每个工作人员所能承受的负面情绪也不是无止境的。
看到那么多的悲剧汇聚在同一个地方时，人的心会变得越来越扭曲。从事这份工作的人未必各个有强大的内心，被抛弃的人也不是永远都相信美好的童话。
沧澜的听不见，会磨光老师对他的耐心；同样，孩子会嫉妒沧澜长的好看的脸，若不是因为他听不见的关系，沧澜会是比他们所有人都先离开孤儿院的人。
嫉妒，怨恨，都会成为欺负他的理由，虽然——他也不过是个四岁不到的孩子。
所以，不曾被这个世界温柔对待的沧澜，会更珍惜季末发自内心的对他好。
他已经四岁了，不是什么事情都一无所知。他知道自己听不见，不敢奢望季末会带他离开那个阴暗的世界，只要偶尔能见到她，他就一定很满足了。
“想，你！”咧着嘴，努力说话的沧澜很高兴因为受伤见到季末。
“抱歉哦，季末最近也生病了，等过几天我就来看你。”吃力的用肢体语言加上放慢说话的速度，让他尽可能看到自己的嘴型更好的理解所说的话。
沧澜摸摸季末的额头像是同样的关心。
“谢谢你，沧澜！”
就在这时，孤儿院老师在医院人来人往的人群里好不容易找到了沧澜，不顾他的伤势，气急败坏的打着沧澜的屁股。
“沧澜！去哪里了！让你不要乱跑你听不见是吧！”一次又一次，下手的力道充满狠劲。
老师当然心情不好，今天本来是周末，要不是沧澜突然受伤，孤儿院人手紧张，
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