两个傻笑的表情说：“你是要我做你的‘三陪’吗？”
赵倩笑哒哒地说“如何陪？收费吗？”
郭新文张了张嘴巴，露出洁白的牙齿笑了笑说：“陪喝、陪吃、陪玩，全程服务，免费作陪！”
赵倩笑道：“这个可以有！你好像在做什么广告似的！”
郭新文说：“对了，你还没给我的小说提意见呢？快说啊，我洗耳恭听！”
赵倩笑了笑说：“你喜欢听优点，还是不足？”
郭新文说：“优点缺点都要说，最好是多说一些缺点或不足。”
赵倩卖着关子说：“优点呢，就是情节比较动人，人物的动作比较传神。不足吗？没有啦。”
“那可不行，必须要说缺点！”郭新文又不容商量地说。
“一定要说啊？那好吧，我就不客气啦！”赵倩笑着码了一行字道。
郭新文说：“你快说啊！我等不急啦！”
“我觉得人物的心理描写还可以再传神一点，比如，女主人公被推倒在地的时候，可以来一小段心理描写。至于怎么写，你作家自己搞定。”赵倩说的有点像给小学生指导作文。发出微信以后，脸蛋有点火辣辣的。
郭新文点了点头说：“好的，我马上修改，谢谢啦！”
过了10分钟左右，郭新文把修改好的稿子发给赵倩，赵倩又从头读了一遍。
郭新文就是聪明，赵倩就这么提一下，他修改的比赵倩想象中更好。
赵倩满脸笑容地表扬道：“作家，就是作家，改得真好！”
“那是你这位指导老师有水平！我只是执行你的指示！谢谢你了，赵老师，我的老师！辛苦你了，你好好休息，我发一下文章，有空再聊！”郭新文有点激动道。
“他一个未婚青年，怎么懂那么多，这些细节，他没有经历，如何能写出来，难道作家就有这样的天赋吗?我真是越来越佩服他了，也越来越好奇了。”赵倩这样想着。
大概过了15分钟以后，赵倩给郭新文发了条微信：“新文，你当年在哪里读书啊，小说的背景好像是农村小学啊！”
过了5分钟左右，郭新文回道：“赵倩，我是在农村小学读书的啊！是啊，小说的背景就是我当年读书的小学啊！”
赵倩好奇地说：“新文，小说中的女主人公原型就是你当年的老师啊？”
郭新文满脸笑意地说：“是，也不完全是！当年我在读小学的时候，我们的美女老师刚从学
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