某霍格沃茨的魔文教授

第六十九章记忆

行为。

如何用魔法的方式实现这种自主性？

刨除掉关于“生命”、“灵魂”这类他完全摸不到边的领域，菲利克斯迅速想到了他可以实现的一种方式——注入记忆。

他恰好从日记本中获得了这部分知识。

菲利克斯挥动魔杖，让一块巴掌大小的鹅卵石飞到他面前，随即他将魔杖轻轻点在石头上，石头迅速变成了一只精致、小巧的雨燕。

但如果仔细分辨，就会发现这只雨燕的眼神十分呆板，就像是个木偶，一举一动都需要魔杖的指引。

接下来，菲利克斯在脑海中模拟出一小段“雨燕”的记忆，他用魔杖触碰自己的额头，牵引出一条银色、闪烁微光的细丝。

菲利克斯将这段虚假的记忆融入雨燕的身体里，并依靠日记本给他的知识，使这两者结合在一起。

他尽可能地简化了这一步骤，只为验证自己心中的想法。

在他的注视下，雨燕的眼神变得十分灵动。在没有他控制的情况下，它扇动翅膀，踉踉跄跄地飞了起来。

但下一秒，它就一头栽进积雪中，只剩下两条腿不断抽搐着。

菲利克斯把它拽了出来，雨燕一蹦一跳地在积雪中艰难跋涉，看它走路的样子倒像是一只雪中觅食的麻雀——这是因为他构造的记忆太过劣质了。

但他目不转睛地盯着眼前的小家伙。

差不多过了两三分钟，丝丝缕缕的银色雾气从这只雨燕的身体里溢散出来——虚构的记忆消散了。

它又恢复成呆板的状态。

菲利克斯挥动魔杖，让它重新变成一块鹅卵石，陷入了沉思。