已经贵为太子师的苏老泉，曾经在酒后说了一句，假如年轻20岁，恨不能成为六艺学生！
当爹的都嫉妒幸运的儿子！
创办六艺学堂的时候，就集中了当世的名师，鸿儒，欧阳修、范仲淹、梅尧臣、晏殊，任何一个拿出去，都是光耀千古的人物。
一个学校要想成功，光有名师还不够，还必须有出色的办学精神，王宁安定下了两条，一曰知行合一，一曰兼容并蓄。
丫的无耻剽窃了最知名的治学精神和办学理念，还不惜巨资，倾其所有，这么多年的投入，早就超过了上千万贯。
历届的六艺学生，能进入平县实习，能跑到京城历练，还没考科举，就在金殿上和状元较量，深得皇帝欣赏，这不，光复幽州，这帮小子又都凑热闹去了。
领兵打战，重修长城，筹备学校，分田分地……里里外外，什么都干过了。
不到十年的时间，前一半学习，后一半参与各种大事，他们得到的历练，外放一个知府都差不多了。
尤其是章敦和吕惠卿，作为王宁安政治才能最强的两个学生，出使过异国，立过大功，如果不是王宁安压着，早就能入仕为官，而且职位还不低了。
当然了，王宁安这么干也是为了他们着想，王宁安的出身决定了他怎么努力，也无法融入士人的圈子，索性不跟他们掺和。这些学生则不同，他们是地地道道的文人，要想有所作为，就要走文官的道路，从科举开始，一步一个脚印才稳妥。
王宁安的成功没人能复制，学生们还是按部就班好！
王宁安离开幽州几个月的时间，吕惠卿和章敦他们都忙碌异常，配合欧阳修，处理幽州复杂的事务。
先是打退了契丹的攻击，而后抢修长城，建立起牢固的防线，又将土地田产彻底分给百姓，大宋在幽州站稳了脚跟。
而且根据吕惠卿的提议，将幽州的契丹人也分开了，原来的上层贵族全都处置，发配到渤海国，还有更多的部族，甚至是奴隶。
吕惠卿建议，分给他们土地，牛羊，像普通汉人一样对待，还征召他们进入军中。
最初大家还怀疑，这些人会不会忠于大宋！
可是当他们拿到了属于自己的牧场和牛羊，简直疯了！
事实证明，这些士兵表现极为突出，他们甚至几次越过长城，去袭扰契丹各部，把他们驱离长城一线。
为了保护自己的牧场和牛羊，数以百计的契丹战士英勇殉国。
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