者对面宽阔的海面。
然后喃喃自语一番，之后有人在身后记录着，在蒸汽机战船的高处，桅杆上，指挥舱顶部，所有的高处，都爬着一些水手发信号的人员，快速的接过身边的战友递过来的纸条，然后用信号旗对后面打着信号，在防波堤岸上，反斜面，有无数的，是的无数的，炮兵。
有大约一百门火炮在忙碌着，收到了信号，就开始装填，一边的炮兵则迅速的在一个纸片上划着什么，同时嘴里不断的抱着数据，然后火炮开始轰鸣，防波堤坝后面的火炮的轰鸣声此起彼伏。
这是李亚在陆军炮兵学院和海军学院学习的课程，精确打击，划分地段，划分区域，计算出炮击参数，覆盖射击，彻底摧毁目标的课程。
这次他把这些交给了莫林，如果说莫林是一名海军舰队战舰上的四副的话，他肯定学习过这些课程，但他没有一个具体的实施者这个方案的理念，甚至连这个想法都没有，这就是他只能成为一名海军军官，而李亚兼容了两个军校的知识，并且在每次小规模的实战中积累的丰富经验起了量变到质变的化学反应。
受到打击的舰队很快仓皇出逃，烟尘散尽，在习习微风中，霍金斯少校看到了己方风帆舰队几乎全军覆灭，在宽两海里，外面宽五海里，长达三海里的海面上，近二十五艘战舰成了碎片，或者翻覆，或者断成两截。无数的英国人水手和士兵在海面上挣扎呼救，而大部分水手已经变成了尸体，甚至是碎肉，漂浮在海绵上了。
两侧突袭蒸汽机战舰也有三艘被击沉，两艘冲滩，五艘仓皇撤出来，也是浓烟滚滚，狼狈不堪，更加让人伤心的是其他蒸汽机战舰依然饱受着敌人舰炮的精确打击，不得不向后仓皇逃窜。
而霍金斯少校和托马斯上校没有时间去想，也没有时间去愤怒，因为敌人炮火延伸了，他们也在敌人的打击距离之内，大家都在五海里之内啊。
于是霍金斯只能命令舰队转弯，并且最大速度离开这里。
四门一百二十八毫米岸炮的火力一直追着他们，霍金斯少校和托马斯上校眼看刚刚超越他们的一艘蒸汽机战舰被一发巨大的炮弹击中舰尾，整艘战舰一个颤抖，然后前头翘起，后面一下扎进了海里面，数吨的海水汩汩的冲进那艘蒸汽机战舰船身，船身下沉的很快，带起的巨大旋涡，差点把他们这艘五千吨的旗舰给拉下水。
“转舵，动力全开，带我们离开这里。”托马斯上校几乎毫不犹豫的越权对身边的副官喊道。
副官也不管霍金斯在这里，
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