单上那个突兀无比的“100”，茫然道：“那这个……”
他当然是希望江澈及格的，但是绝不希望他是这么一个分数。
“可是偏偏他里面对市场经济的一些见解，甚至有两点可以算具有前瞻性的东西……连我都自愧不如。”
陈教授说完，周副校长当场就懵了。
好一会儿才缓过来，心里做好了方案，说：“那我能不能看一下江同学的卷子？我的意思，我了解下具体优点，好回头可以对学生解释。或者陈教授你干脆把卷子放我这？”
陈教授看看他，摇头：“周校长不是我们专业的，大概不了解情况，江澈同学这卷子，肯定是不能公开的，而且也不能给你看……”
周副校长：“为什么？”
陈教授：“因为我会立即着手把其中部分要点整理然后上交到部委，集体研究，看有没有参考意义。”
周副校长：“啊？”
陈教授：“周校长应该开心才对啊。”
“是，开心。”周副校长犹豫了一下，说：“但是那个江澈同学的身份，其实是有点特殊的，这个情况不知道陈教授了不了解？”
陈教授点头，“当然……话说正因为这样，又看了他上学期的卷子，我还以为他其实是草包呢，就是个负责站台面上的绣花枕头。”
“是哦。那陈教授你看，既然江澈的卷子不能拿出来看，也不能直接解释，咱们是不是干脆给他一个普通点的分数就好了？比如70几分就很好啊，既不影响他补考通过，又不至于引起同学们某些不必要的猜测……”
周副校长觉得自己已经表达得足够清楚明确了，说完目光恳切地看着陈教授。
陈教授点点头，“这个其实我也可以理解。”跟着又摇头，“但是这么些年来第一次被一个学生启发、指点了，我不给这个分数，有负学术精神啊。”
老头说得很真诚，很感慨，他没搞过行政，早年又是国外的学术背景，自然对国人之于“阴谋论”的热衷，没有足够的认识，或者说，他也不在意。
这种人其实很讨厌，只是周副校长又不能揍他一顿。
…………
事情就这么变成了这样。
宣传栏前，一片低声议论中，张杜耐同学默默站着，热泪盈眶。
“你看，老江，你自己看……啧啧，真他玛厉害了。”
管照伟和几个室友一起拉着刚回到学校的江澈挤进人群，站在宣传栏下，指着上面
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