段时间苏禾都扑在课业上，有事没事就看书，做暑假作业。是的，暑假作业，很久没有上学的她几乎都忘记了作业这回事，还是那天小姨无意问道暑假作业还剩下多少没做，苏禾才想起来。想起来后的苏禾当然要认真对待啊，话说前世作业她都是抄过来的。那认真的态度看得大家放心了不少，苏禾看到有点心酸，估计前段时间原主的浑浑噩噩和后面她的消极给了外公外婆不少担忧受怕吧。
复习完现在的课程做完暑假作业，时间一下子空出来好多，苏禾打算练习一下原主的技能，看着原主用了6、7年的小提琴，苏禾有点紧张。
关于乐器方面，之前她有听别人说过，乐器没有专业和业余之分，只是水平的高低而已，弹得好的业余的也许只是程度没有专业的那么深，有些曲子没有接触到。而想要成为钢琴家或者练习到高级阶段，这就必须天赋和努力缺一不可了。
苏禾前世没有机会接触这种高雅的乐器，根本不知道自己的底儿。而原主却是一个有天赋，而且天赋很高的，才学没几年就已经开始练习高阶曲目了，苏禾有点怕自己辜负原主的好天赋。
但在下一刻，拿起原主的小提琴，心中就只剩下一片寂静，手不自觉得按照记忆里的动作在琴弦上飞舞，跟随着节奏不知不觉一首结束了。
曲毕，放下小提琴，苏禾有些怔怔地看着自己的手发呆。刚刚那种玄妙的感觉，就好像自己就是记忆里的原主一样，手不自觉地就跟着一起动了。突然苏禾有些迫不及待地想要验证一下，于是苏禾接着按记忆的曲谱弹了一首又一首原主学过的曲目。
放下小提琴，打开钢琴盖，苏禾也像刚刚一样，一边回忆着记忆中的曲谱一边弹奏起来。几首之后，苏禾终于忍不住蹦了起来，这简直像开了挂一般，这是原主练习这么多年的本能和肌肉惯性？
但是不管怎么样，对苏禾都是有益无害的。
记忆里苏母有说过，乐器最讲究基本功，如果基本功不好，到一定程度后就别想继续，因为技术达不到要求，曲子是没有办法弹好的，因为可能可以感受的到，体会得到，但是没有办法通过手指诠释出来。
而基础功就在于手和大脑反应还有练习时间。手指的基本功是指每个手指是否有独立活动的能力，在具有独立性的基础上是否灵活和有力，而手是由大脑支配的，手指还没有进行下一步时，大脑要提前想到，这样才能使曲子清晰流畅和谐。
最后练习时间就不用说了，再天才的人物都需要不断的练习，何况人外
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