我的老师是学霸

第四百九十章 工作指标

β=(K^2-Kc^2)^1/2

Kc=2π/λc

K=w0√μ1e1】

实验室内，顾律在纸上唰唰唰写完这行公式，然后将计算出的数据发给安瑜，“安姐，传输常数和截止波数这两个数据我给你发过去了。”

安瑜就坐在实验室和顾律相距不远的地方，听到顾律的话后，安瑜比了个OK的手势，笑着开口，“收到了，我马上进行波导电场模拟。”

小半个小时后。

一直盯着电脑显示器的安瑜见到屏幕上显示的数据，脸上露出轻松的笑容。

“安姐，结果怎么样？”顾律好奇的开口问道。

“成功了！”安瑜脸上露出美滋滋的笑容，“传输常数和截止波数这两个数据我们已经求出来了。”

“那接下来，我们只需要把规则波导段和驻波向量得出来，就可以计算出我们所需要的谐振频率和谐振波长这两个参数！”

顾律和安瑜强强联合的效果是相当明显的。

仅仅是一周不到的时间，在两人的合作研究之下，就差不多已经完成一半的进度。

这要比进度表上快了一倍还不止。

安瑜伸了个懒腰，站起身活动了一下，“再有几天的时间，我们这边的工作就应该搞定了。”

“而这一切，全部是顾律你的功劳！”

要不是顾律提出的新方案，他们现在的工作状态不可能这么轻松。

顾律和安瑜又聊了几句后，便拎着包下班了。

顾律从固体物理实验室往中科院门口在路上走着的时候，忽然被一人给叫住。