帝时代开始，华夏历代的皇帝就开始喜欢上了使用焚书和禁书的方式来禁锢底层民众的思想，许多先人伟大的发明和创造都就这样被湮没在了历史的尘埃里。
华夏民族的传承断绝是从工匠被禁锢开始的，在春秋战国时代创造了十分灿烂文明的公输家和墨家地位一落千丈，因为皇家担心他们发明的武器会危及到自己的统治甚至是生命。出身公输家和墨家的工匠们被皇家禁锢成了私奴，地位低下，不允许他们读书习字。于是原本一些发明创造只能靠心口相传，而且思想越来越狭隘，手艺成了自家活命的保障。
于是开始出现传承断绝，加之异族入侵对于汉民族传承的破坏，反而是后代的技术反而不如前代，比如说唐朝的天文测量仪器甚至还不如汉代精密。
这导致了文明的停滞和衰退。
怎么来让自己治下的民众变得更愚昧，这是历代皇帝所追求的最高境界，顺应皇帝的儒家就成了统治者愚民的工具。儒家所追求的就是奴隶制时代那种等级森严，贵贱分明，统治阶级可以随意践踏处置奴隶的时代。
“罢黜百家，独尊儒术！”对于整个华夏文明最没有价值的一种腐朽的哲学体系却在不断发展壮大，禁锢着民众的思想，腐蚀着整个民族的创造力，而对于这个民族最有价值的工匠却被视作最下等的奴隶。
就是这种价值观，彻底束缚了这个原本很伟大民族的不断探索进取精神。
由于科技发展的停滞，盛极而衰，兴亡更迭就成了这个古老帝国永恒不变的旋律。
同样的事情也发生在亚欧交界的半岛上，神教出现了，于是一切的发明和创造都被视作了异端，最终摧毁了这个世界上两个很优秀的文明传承。阿拉伯的炼金师们在隋唐时期就发现了硫酸、硝酸和强碱，他们的炼钢工艺也站在了这个世界的顶峰。
先进的冶金工艺造就了大食帝国的骤然兴盛辉煌，然后，一切最终都在神教的光芒下化作成历史的灰烬。
好在唐代的读书人虽然不怎么重视科技和生产，思想倒还算是自*由。
李岌现在需要做的，就是培养读书人崇敬自然，探索自然的精神，然后就是极大地提高工匠在整个社会中的地位，特别是将一些高级的工匠直接任命为技术官员。人本身就是趋利的动物，随着社会地位的提高，就会有更多的人对此趋之若鹜。
鉴于晋地和山北经济发展的缓慢状况，李岌在去年就给晋阳书院的师生们讲授过了几次热动力课程，只可惜的是一大帮专门研究机械的
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