了一行大字，然后转过身，指着那行字：“我们一块儿来读。”
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
所有的女孩齐声朗诵，各种或流利、或生涩的语调，让韦凤玲仿佛回到了许多年前，再一次成为渴望读书的孩子。
“读得不错，昨日我曾解释过，这句话出自哪里，是何语意，哪位愿意说一说，请举起手臂。”
她的话音刚落，屋里的大部分女孩就举起了手臂，璟娘随便点了一个人名，那个女孩的面上虽然有些羞涩，不过还是口齿清晰地说出了答案，得到了其他人的喝彩。
短短的半个时辰，韦凤玲一下子就喜欢上了这种感觉，生动、风趣的讲解，引经据典地发问，无论对错，都能得到鼓励，让再不好意思的孩子们，也能开口表达自己的观点，课堂上欢声笑语不断，既学到了知识，又没有那么难挨，难怪每个人的脸上都充满了自信。
那是她曾经最为渴望得到的，到了第三节操习课，她突然之间明白了，为什么抚帅和夫人都让她去看一看。
同进学堂时看到的一样，整个屋子里的女孩都下了楼，开始围着大楼的外沿跑步，就连璟娘都不例外，一边跑一边在她带领下喊着口号。
“我们为什么而读书？”
“民族独立，国家昌盛！”
在那一刻，她忍不住泪流满面，不知道为什么，就是想哭。
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