他的分数，就把他的分数。分开了分散了，分散给了他的唱跳rap，并且他的唱跳rap，你们敢说他做的不好吗？我想说的是他做的很好，至少他做到了，让大家都知道他通过唱跳抓牌，那他花了多少精力，你们知道吧，我可以告诉你们，你们每个人都和他一样，你和那位控分的同学一样。那位空分的同学他其实和你们差不多，你们的天赋到底谁高谁低。
我不在乎，你们后面自己去排名次，但是我相信就算你们中天赋现在不相同，但是每一个人的潜力是不同的哟。但是这一次的考试有差别，你们也不要介意，还有他扣分，还有他还有着其他的天赋，他的目的也是极好的，对吧？那个平均成绩都还行的同学似乎没有特别突出的天赋，但是我想说，你们仔细看一下他的分数，他平均的有多么的平均。每一门相差不过五分。
这其实是比较难的，你们知道吗？就是他在无意识的进行一种平衡，但他却不自知，所以那位平均分的同学，千万不要气馁，你自己把自己给压了。通过你的潜意识。还有就是你们打游戏，我看了你们都打的挺好的，是吧，手机也玩的挺溜的，但是你们想过没有，这是为什么，这就是你们通过手机能触发你们大脑的多巴胺，甚至是内非泰。这内啡肽对于你们来说那是相当的不容易的。
还有人在本性是处于一种习惯遵从的本性，一旦你遵从一种习惯并且能从这个习惯中获得类飞泰的时候，那么你就会习惯这种习惯，这也是为什么有些学霸甚至你们说的学神，他们并不会感觉到学习很痛苦，因为他们把这个当成了一种游戏，甚至他们能从其中获得类非泰获得奖励，但是一般的正常的人，他们一开始建立错误的奖励机制，当然这个奖励机制也并不是错误的，只是在。也是的，时间段他们建立了退休后的奖励之一，是如果你退休后你这样玩没有任何问题。
但是你却在学习阶段你这样玩呢，那就是有问题的，你在学习阶段你获得类非太，那你这算什么？你在学习阶段通过游戏来获得你的累飞台，通过玩手机来获得内啡肽。
你们现在能理解了吗？你们现在怎么想的？
这种事情或许不是一时半会儿就能成功的，但是我却知道有些人却就是可以做到一时半会儿也能成功。但这并不是现在你们不用急。
急于求成并不急于这1分1秒，一时相信我，在我的带领下，我觉得你们会很快的成长，至于有多快，我想告诉你们，你要问我我就说一年，但是你们自己去做的话，我却可以告诉你们，或许要不了一天，所以你
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