比如攀岩，一窝蜂的孩子往上爬，很可能上面的孩子脚下一滑，就将下面的孩子一脚踩了下去。
这在学校并不算违规。
那么会不会存在有孩子会故意这样做，让自己得到缓冲呢？
谁也不知道。
陈老师也不知道为什么，自己非常关注那个叫孟桑榆的孩子。
大概是她考文化课的时候，表现太优秀。
也许，他就是好奇，这个只有五岁的小不点，会不会真的破格考上少年班去。
桑榆的班级分在第三组，他们先要进行的是攀岩。
有四个老师记录成绩，有四个老师在两边负责安全，还有两名监督员在场。
桑榆个子小，排在最前面，她是第一批去爬攀岩墙的。
在高大的攀岩墙前面，她就像个无知的孩童一样仰头望去。
好高啊！
陈老师都有些担心，她这么小，手脚能有力气攀得上去第一块吗？
一声哨响，他只觉得眼前一花。
攀岩墙上，此刻先上去的八个孩子中，孟桑榆就像一只小松鼠一样。轻快地在上面跳跃，很快就甩下其余七个人，爬到了一半。
等到第二批准备上墙的人刚刚栓好绳索，攀岩墙上的八个人只还有七个人。
除了陈老师和记录成绩的老师，谁都不知道那个小不点一样的孩子什么时候已经翻过了围墙，到了另一面，按下了自己的计分器。
陈老师不是没见过优秀的孩子，但是这么小，还这么敏捷的他确实没见过。
后面的项目，壕沟，障碍物，攀爬网，六百米长跑总共五项，桑榆已经完成了一半。
她只要将最后的障碍物和六百米长跑完成，再凭陈老师预测的文化课成绩。
几乎可以预见，这个刚刚升上来，全儿童班最小的学生，就能从儿童班顺利进入少年班。
期间，陈老师还听见有同事过来说，今年的学生不得了，好几项记录都打破了。
陈老师看看刚刚从壕沟那边过来的孟桑榆，她还好，没有破纪律。除了攀岩，她速度有点快，后面都中规中矩，并不出色。
不过，想想她的年龄，也算是十分难得了！
孟桑榆端着生活老师给她的水，小小地咪了一口，眼睛望向不远处的障碍物，和长长的跑道。
长长地叹了口气！
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