些干啥?快吃饭吧,吃完饭睡会”
艾,那个啥,你上午都学啥了,给我讲讲呗,我也想学学,你告诉我你学的啥,这样我就不用去学堂听课了,你学了你教教我我也就会了。
爪娃子:“啥都没学,等我学会了再教你吧。”
母亲:“哦,那好吧,那你好好学,学会了教教我们,让我们也有点文化。”
转眼七个月尾过去了,爪娃子已经学会了认字和读写,小学四年级的书本他都弄的差不多了,唯一让人头疼的就是数学,十四岁的他连基本的加减乘除都不会,九九口诀表也是死活背不会,这可愁坏了爪娃子和他的父母,但更愁的还是孙先生。
孙先生看这个孩子总是一个人独来独往的,而且学习特别认真,课堂上特别积极,就是性格孤僻了点,出于种种原因,孙先生想帮帮这个娃娃。可是这个爪娃子啥都好,就是数学不好,尽管他在数学上也下了很大的功夫。
孙先生知道爪娃子家里不是很宽裕,于是告诉爪娃子可以放学后在教室里呆到晚上八点,可以在教室里学习,那对于爪娃子来说,是多么开心的事啊,他终于不用回去对着微暗的煤油灯写作业学习了。
白炽灯下有两个影子,一个在讲,一个在听,他们特别专注,以至于都九点了他们都没有发觉,其实下午放学之后就准备关门了,孙先生愣是为了让爪娃子多点时间学习,延长了关门时间,孙先生每次回家都只能吃点剩饭剩菜,因为孙先生每次都给爪娃子开小灶,引得孙先生的妻子极度不满。
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