补回来,或者借同学的看一看,不懂的可以来问我。”
林着明一阵慌乱,点头应下:“好的。”
“那我开始讲题。”说罢老师便拿起卷子,在黑板上板书起来。
“第一题到第四题不讲,讲第五题,已知F1,F2是双曲线的两个焦点,p为c上一点,且角F1PF2=60°,/pF1/=3/PF2/,则c的离心率为多少。”
老师在上面讲,林着明拿着卷子开始迷茫。
这梦境好真实啊,真实到叫人怀疑他究竟是不是梦境,庄生梦蝶,不知蝴蝶是我,还是我是蝴蝶。
林着明掐诀,想要唤醒大明宝镜,映照现实,但怎么也唤不醒。
“林着明,你在干什么?”见着林着明怪异的举动,老师终于忍不住了。
林着明吓得一颤,站了起来:“老师,对不起,您继续讲课吧。”
“好,坐下,不要再打扰课堂纪律了,都已经高三了,不需要我再紧讲了,好好听课。”
林着明如蒙大赦,心中却开始想破解梦核的办法。
“看来只能一直在这里,直到决战高考了,书妖们说夫子,最喜欢给人布置考试,只怕已经给我布置难题了,若是不能通过,便等同于没有通过魔考……”
”
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