的，知道该怎么讲，当初念大学的时候，武小富的就业指导课记得是让导员给讲的，那个导员一毕业就留校了，当了十年的导员，当导员的经验丰富，但是这个讲就业指导课，就全凭唾沫足了。
那一套ppt听说都传了好几代了，每年的就业指导课，用的都是这一套ppt，这些老师轮流读就好了。
嗯，这么优良的传统，自然不是北区医科大学首创，那也是学过来的。
东海医科大学虽然是重点大学，但是在这方面，还是很有一脉相传的意思的。
没错，东海医科大学的就业指导课之前也是这么上的。
武小富在昨天就拿到了ppt，今天过去之后，直接放ppt讲就好了，武小富倒也没有什么负罪感，因为他面对的学生群体就不一样。
他的学生都是医学生，医学生的就业是什么形势，其实也不用多讲。
就两个字：考学。
大学生就业指导，你就指导他让他考研就好了，其他的都没必要，现在县医院都不要本科生了。
“听说了没，我们这次的就业指导课，是由武小富武主任来给上的，我觉得武主任和其他人不一样，他一定能够讲一些不一样的东西，我不准备考研了，准备创业。
医学这条路，我已经选错一次了，不能再错第二次了，我已经没有三年可耽误了。”
“我估计你要失望了，武主任做手术肯定厉害，但是这就业指导，他也没怎么就业吧，就来参加个节目，就现在这么厉害了，他能有多少的经验啊。”
“这倒是事实，但是我总感觉武主任能够讲一些不一样的东西。”
“就业？这不是博士生才该想的东西吗？”
武小富还没到教室呢，学生们就已经开始议论纷纷了。
武小富这次要教的是临床医学的大四学生。
临床医学是医科大学的大专业，学生最多，班级最多，而这种重要，却不考试，课时也少的课程，基本都是以大课的形式开始的。
所以武小富这次主讲的教室，是一个足以容纳三百人的大教室。
一个班四十到五十人，武小富眼前容纳的班级，足足六个。
六个班一起上课，武小富也没有经历过，哪怕是这种小课程，之前在北区医科大学的时候，也没有这个条件，教室顶多就是容纳三四个班而已。
就这第一排都能困下，当然了，不是教室大，是有人逃课。
这种课程嘛
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